Question

一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题：

组别	原产地	栽培地
第一组	海拔500米	a组海拔500米
海拔500米	b组海拔3000米
第二组	海拔3000米	c组海拔500米
海拔3000米	d组海拔3000米

（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由      引起的。

（2）a组和b组的对照中，实验组是      ，c组和d组的对照中，实验组是      。

（3）实验最后测量每组各植株的高度，以      （选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。

（4）请预测最可能的实验结果:      。

A．a﹤b    c﹤d    B.a＝b    c＝d   C.a﹥c    b﹥d     D.a﹥b    c﹥d

Answer

（1）海拔高度（变量） （2）b组 c组 （3）平均值 （4）D

【解析】

试题（1）对照实验是只有一个变量，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。所以a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的。

（2）对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。所以a组和b组形成的对照实验中，实验组是b组，对照组是a组；c组和d组形成的对照实验中，实验组是c组，对照组是d组。

（3）为了实验结果更具有说服力，防止出现偶然性，应多做几组实验，最后取平均值。

（4）通过对比表格可知：海拔越高，风力越大，植株高了反而无法生长，所以海拔越高，越适合植株较低的生长。所以在第一组中：a组的比b组的长势好；第二组中：c组的比d组的长势好。