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下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( ) A. 把天竺葵放在黑...

下列关于绿叶在光下制造有机物实验的叙述,正确的是( )

A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜

B. 用黑纸片把叶片的上面遮盖

C. 把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热

D. 该实验证明叶绿素是光合作用的场所

 

A 【解析】 试题把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗,A正确; 用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖,作对照实验(遮光处没有光合作用,不遮光生成淀粉),B错误; 把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象,C错误; 该实验证明淀粉是光合作用的产物,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,不能证明叶绿素是光合作用的场所,D错误。
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考点分析:
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根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是

A. 成熟区、伸长区    B. 成熟区、分生区    C. 伸长区、分生区    D. 根冠、伸长区

 

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绿色植物在光下可以进行的生命活动有(  )

①根的吸收作用   ②蒸腾作用   ③光合作用     ④呼吸作用

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ③④

 

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图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示(  )

A. 光合作用消耗的水量,气泡向左移动

B. 呼吸作用产生的水量,气泡向右移动

C. 蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动

D. 蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动

 

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春季移栽树苗时,常常要剪掉部分枝叶,这样做的目的是(  )

A. 减轻树苗的重量    B. 降低光合作用的强度

C. 降低蒸腾作用的强度    D. 降低呼吸作用的强度

 

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如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是( )

A. 气孔是气体交换的门户,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态转为状态

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

 

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