上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是( )
A. 培养皿A中气泡内的气体是氧气
B. 培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C. 通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体
D. 通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件
依据图①一③,下列叙述正确的是
A. 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C. 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D. 图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体
当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物 ( )
A. 藻类植物,制造氧气最多的植物 B. 苔藓植物,监测空气的指示植物
C. 蕨类植物,美化环境的观赏植物 D. 株子植物,绿化环境的主要植物
同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类.依据是( )
A. 细胞内有无叶绿体 B. 细胞有无细胞壁
C. 细胞有无成形细胞核 D. 营养方式是否为异养
银杏是原产于我国的举世闻名的活化石,科学家将其列为裸子植物,主要依据是( )
A. 根、茎、叶发达 B. 有胚珠无子房壁,有种子无果实
C. 受精作用不需要水 D. 有胚珠有子房壁,有种子有果实
下面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图像从左图转为右图,正确的操作步骤是( )
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①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋
④转动转换器 ⑤移动玻片标本
A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②
C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③