下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A. 地球上所有生物能够生活的地方
B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D. 地球上所有生物的总称
根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
“池塘中的小鱼可以长成大鱼”与下列哪项有直接关系？ （ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长
C．细胞分裂和细胞生长 D．细胞分化
下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A. 夏天的大树下比较凉快 B. 绿色植物能够更新空气
C. 仙人掌的叶变成了刺状 D. 蚯蚓能疏松土壤
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）
A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 空气
下图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：
（1）图中所示过程中包含反射，此反射的类型属于____________，其中下丘脑作为反射弧结构的_______________参与此反射活动。
（2）与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量________。
（3）胰岛分泌的胰岛素通过_____________运输到全身各处。
（4）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是____________和__________共同调节的结果。
（5）调节人和高等动物生命活动的激素，不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种，小王欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验：请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。
方法步骤：Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。
Ⅱ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理；
Ⅲ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。
实验结果：甲组蝌蚪___________________，乙组蝌蚪正常发育成蛙。
实验结论：_________________________________________。
