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蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护,为此,我们就应该先认识它们.如图是蚯蚓...

蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护,为此,我们就应该先认识它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题

(1)结构B是蚯蚓的________, 由此可断定A是蚯蚓的________(选填“前”或“后”)端.   

(2)蚯蚓的身体由许多环状体节构成,因此它属于________动物;又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于________动物.   

(3)用手指触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,是摸到了________

 

环带 前 环节 无脊椎 刚毛 【解析】(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的结构B环带,据此判断A是蚯蚓前端。 (2)蚯蚓身体细长,约由100多个相似体节组成,这样的动物叫做环节动物;又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于无脊椎动物。 (3)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此,用手触摸蚯蚓体节近腹面时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。  
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考点分析:
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如图是植物进化历程的图解,请根据下图分析回答问题.

 

(1)原始生命形成后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分转化成具有叶绿体的A________.   

(2)最早登陆的植物类群是B________和C________,但是,B和C的生殖方式离不开水,后来,一部分C进化成原始的________,包括D________和E________;D和E脱离了水的控制,更加适应了陆地生活.   

(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:由简单到________,由低等到________,由水生到________,由单细胞到________

 

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(题文)下图是生态系统4种组成成分的关系图解,B是二氧化碳。请据图回答:

(1)A,C,D分别是生态系统的哪三类生物组成成分,A ________  ,C ________,D ________.   

(2)本生态系统中B为________ (成分),能够参与食物链的是________,其中________作为食物链起点,通过 ________(生理活动)为自己及其它生物提供物质和能量。   

(3)本生态系统能量流动是从生产者固定________开始的。   

(4)图中A→B的过程是通过________ (生理活动)实现的;B→A的过程是通过________(生理活动)实现的。

 

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某同学做“馒头在口腔中的变化”实验记录如下表,结论错误的是(  )

试管

加入物质

温度

时间

加入碘液

1

馒头碎屑+唾液

37℃

10分钟

不变蓝

2

馒头碎屑+胃液

37℃

10分钟

变蓝

3

馒头碎屑+唾液

0℃

10分钟

变蓝

 

 

A. 对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

B. 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用

C. 对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论

D. 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

 

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下列关于植物类群的叙述,正确的是( )

A. 海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色

B. 藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强

C. 银杏是裸子植物,其果实是银杏,又叫白果

D. 被子植物种类最多,分布极广,如潍县萝卜、诸城板栗等

 

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如图是表示在光照强度一定的情况下,温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度(用单位时间合成或分解有机物量来表示)受温度影响的曲线图。据图可以得出的结论是(  )

A. 植物生长最快的温度就是光合作用强度最大时的温度

B. 在0 ℃时,光合作用和呼吸作用的强度为0

C. 在一定温度范围内,提高温度能增强光合作用和呼吸作用的强度

D. 光合作用的强度随温度升高而增强

 

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