许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假设，用大豆做了如下的实验：
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数（粒） |
① | 20 | 有光，加水，25℃ | 18 |
② | 20 | 有光，加水，0℃ | 0 |
③ | 20 | 无光，加水，25℃ | 18 |
下列相关说法正确的是（ ）
A. 实验过程中所加水分越多越好
B. ①②组为实验组，③为对照组
C. 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响
D. 所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度可以不作要求
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。杏是我国重要的经济果树树种，果实营养极为丰富，内含较多的糖、蛋白质以及钙、磷等矿物质，另含维生素A、维生素C和B族维生素等。下列有关杏的描述，错误的是（ ）
A. 杏花在春天开放受光照和温度的影响
B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣
C. 杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程
D. 杏仁的结构层次属于器官
生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础，如图表示人体在举哑铃时部分运动器，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 产生图甲的动作③起支点作用，①处于收缩状态 B. 肌肉④的两端附着在一块骨上
C. 举哑铃不会脱臼是因为图乙中b增强了关节的牢固性 D. 关节由图中的a，b，c，d构成
下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A. 动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的
B. 动、植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
C. 西红柿果实营养丰富，属于营养器官
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
下列关于生物与环境的关系的说法正确的是（ ）
A. 同种生物的个体之间只有合作关系
B. 现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C. 生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
D. “千里之堤溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
下列有关实验的过程或结论的叙述，错误的是（ ）
A. 将浸泡的玉米种子纵剖后，剖面上滴加碘液，变蓝色的部位是子叶
B. 浸泡在水中的种子没有萌发，而在水面处的同样的种子萌发了，本实验的变量是空气
C. 使用显微镜时，选用10×目镜和40×物镜，所观察的物像放大了400倍
D. 观察心脏内血液的流动方向时，向肺静脉内灌水，水从主动脉流出
