“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩过的，绿绿的。”这句话体现了小草
A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄
科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是
A．从上到下进行观察
B．从前到后进行观察
C．全面观察与重点观察相结合
D．观察时只需看不需记录
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。
(1)这句词中包含的生物有__________、__________，它们具有生物的共同特征。
(2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出__________。
(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有__________的特性。
(4)蛙鸣求偶后所产的卵，受精后再经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，这反映了生物具有__________的特征。
请将左右两边的相关内容连起来。
生物课后，有几名同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四名同学的观点，哪名同学的观点是正确的( )
A. 是生物，因为制作课桌的材料是树木
B. 是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成
C. 是非生物，因为课桌不会动
D. 是非生物，因为课桌不具有生物的共同特征
下列生命现象体现的生物特征不同于其他三项的是
A．一粒油菜籽长成油菜植株 B．蝌蚪长成青蛙
C．蘑菇长大 D．种瓜得瓜，种豆得豆
