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生物课后，有几名同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四名同学的观点，哪名同学的观点是正确的( )
A. 是生物，因为制作课桌的材料是树木
B. 是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成
C. 是非生物，因为课桌不会动
D. 是非生物，因为课桌不具有生物的共同特征
下列生命现象体现的生物特征不同于其他三项的是
A．一粒油菜籽长成油菜植株 B．蝌蚪长成青蛙
C．蘑菇长大 D．种瓜得瓜，种豆得豆
下列生物中不是由细胞构成的是( )
A. 向日葵 B. 青蛙 C. 流感病毒 D. 木耳
观察是学习生物学的重要方法，下列按观察顺序排列的是( )
A. 肉眼→放大镜→显微镜
B. 放大镜→肉眼→显微镜
C. 放大镜→显微镜→肉眼
D. 显微镜→放大镜→肉眼
阅读下列资料并分析回答问题
资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由______决定的。
(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于__________行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
