图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的外骨骼，其作用是______________。
（2）上述类群中属于脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有________。（填字母）
（3）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_______________有关。
（4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是_______________。
如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物。将它们分类，正确的选项是( )
A. ③⑤⑥为苔藓植物 B. ①③④为蕨类植物
C. ③④⑥为藻类植物 D. ①②⑤为种子植物
“螺蛳粉”是深受柳州市民喜爱的美食。螺蛳是一种软体动物，下列与螺蛳同属于软体动物的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
(1)果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的，理由是①若杂交后代________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。
如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：
(1)根据图中个体I1、I2和个体______的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是______染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是_______；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是___________。
(2)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是_________；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体_______肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
(3)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是_______。
如图为小强父母的成对染色体排序图，请据图回答问题。
（1）表示小强母亲成对染色体排序图的是________图。
（2）小强是男孩，是因为他获得了来自父亲的_______染色体；父母想为小强生个妹妹，其概率是_________。
（3）能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。小强父母均能卷舌，小强不能卷舌，那么控制小强该性状的基因组成是________，控制父亲该性状的基因组成是_______。（用A表示显性基因，用a表示隐性基因）
