满分5 > 初中生物试题 >

如图示桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮...

如图示桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示(   )

 

A. 子房、受精卵、果皮、胚    B. 子房、胚珠、果皮、种子

C. 胚珠、受精卵、种子、胚    D. 子房、受精卵、果皮、种子

 

B 【解析】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下: 可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程,其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。  
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考点分析:
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某同学要了解本班同学的近视发病率.现有两种方案:

方案一:抽样调查法,任抽班上3组同学进行调查;

方案二:普查法,对全班同学进行调查.               

(1)哪一种方案获得的数据更准确?________ .当调查对象特别多时常采用________ .   

(2)某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率如下表,

   

七年级

八年级

九年级

近视发病率(%)

12

23

30

 

根据表格中的数据,你认为近视发病率有______的趋势;

请将表格中的数据在右上角的坐标系中转化为折线图,

________________________________

(3)近视眼应配戴________ 透镜进行矫正.

 

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“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》.其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.   

(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义说,“红杏出墙”表现了生物具有________ 的特征,是生物________ 环境的表现.   

(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有________ 的特征.   

(3)红杏需要从土壤中吸收无机盐,从这个意义上讲,生物具有________ 的特征.   

(4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有________ 的特征.   

(5)从杏树反应的以上各个特征来看,杏树应该属于生态系统中的________ 部分.

 

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生物都有遗传和           的特性。

 

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“野火烧不尽,春风吹又生” 反映的生物基本特征是:生物能___________和繁殖。

 

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动物与植物的主要区别是     的方式不同,即植物能通过     制造有机物,而动物直接从外界摄取食物.其次是一般来说动物能自由快速地     ,而植物不能.

 

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