以下是长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着_________。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，_________的个体容易生存下来
（3）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于_________改变而引起的。
（4）自然界中的生物，通过激烈的_________，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是_________。
下图是美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置。将装置内抽成真空后，从A处向玻璃仪器内泵入气体，再将B中的水煮沸（130℃左右），使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在D内火花放电8天8夜，经过冷却后，产物沉淀在C中。请据图分析以下几个问题：
（1）从A处泵入玻璃仪器内的气体是模拟________。
（2）D内两电极通电是模拟_________。
（3）B、C中的液体相当于_________。
（4）最后在烧瓶B处的产物是_________等有机小分子物质。
（5）这个实验表明：在原始地球条件下，_________可以生成_________。
（6）现在的地球条件还能形成原始生命吗？_________。为什么？__________________。
某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查，得到如下数据：
组别 | 婚配方式 |
| 被调查 |
|
家庭数 |
|
| 子女单眼皮 | 子女双眼皮 |
1 | 单眼皮×单眼皮 | 50 | 57 | 0 |
2 | 双眼皮×双眼皮 | 90 | 24 | 73 |
3 | 双眼皮×单眼皮 | 165 | 50 | 128 |
请回答下列问题：
（1）你可以根据第_______组的数据，可以判断眼皮的显性性状是________。
（2）在第2组中，父母性状相同，但子女出现了与双亲不同的性状，这种现象叫做________。
（3）如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术，如果他们再生育一个小孩，其小孩的眼皮性状是________。双眼皮的可能性是________。
（4）如果用A表示显性基因，用a表示隐性基因，那么亲代中双眼皮性状的基因组成是______________。
下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：
（1）该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链：_______。
（2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_______和_______。
（3）鹰和蛇的关系有_______。
（4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。
（5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。
（6）若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中，能量流动的方向是
A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙
C．乙→丙→甲 D．乙→甲→丙
下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______。一朵花中最重要的部分是____和____。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的____、____（选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中 ____（选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是____。
人类进化发展大约分为_________、_________、________和智人阶段。
