呼吸道不具有的功能是（ ）
A．进行气体交换的场所 B．气体进出肺的通道
C．温暖进入肺的空气 D．湿润进入肺的空气
人体呼吸系统叙述中，错误的是
A. 呼吸道是气体交换的场所
B. 肺泡的壁很薄，由一层细胞构成
C. 流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血
D. 呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量多
如图表示某人在平静和运动两种状态下呼吸情况，据图分析正确是（ ）
A. 曲线A为平静状态
B. 曲线A呼吸频率较高
C. 曲线B状态时，呼吸深度较小
D. 曲线B状态时，气体交换率较低
下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是 ( )
第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cm
A. 10 cm B. 11 cm C. 11.5 cm D. 12 cm
流行性感冒(简称流感)是具有高度传染性的急性传染病,其病原体属于病毒,含有流感病毒的飞沫能随着空气传播。依据材料回答下列问题。
(1)从传染病学的角度看,患病时的某同学甲属于____;他周围对该病缺乏抵抗力的同学则是____。
(2)对病人的房间进行消毒,属于预防传染病流行措施中的____。
(3)给抵抗力弱的人注射疫苗,从免疫特点来看:这种免疫属于____。
(4)人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。注射普通流感疫苗是否也可以用来预防甲型H1N1流感呢?科研人员欲在实验室中进行实验,请你完善以下实验方案并回答问题。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。
【实验过程】
第一步,取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。
第二步,______。
第三步,一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射____的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况。
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【实验结论】______。
请回答下列人体生理调节过程中的有关问题。
(1)某人看到或听到不顺心的事,有时会出现情绪激动,心跳和呼吸明显加快现象,这是神经调节和__调节协同作用的结果。
(2)乒乓球运动员灵巧动作的完成,除大脑皮层参与活动外,还需要__起平衡协调作用。
(3)反射是神经调节的基本方式,图中神经冲动的传导方向是____;作为反射弧结构[1]的功能是____;人类所特有的条件反射是____。
(4)某病人出现四肢无力、肌肉萎缩等症状,但他的全身感觉功能正常。该病人的病变部位可能是上图中的[]____。
