有些植物的种子是__的，外面没有保护它的__，这样的植物称为裸子植物．
银杏是我市主要的观赏树种之一，银杏树与杏树相比，最主要的区别是种子没有果皮包被．__
导学号53104153反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所作出的规律性反应。为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前。请借助反射的概念,回答下列问题。
（1）反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是________________。
（2）在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是______。
（3）每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其他反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应都是相同的。上述事实说明__________。
（4）下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。________。
a.反射是通过反射弧完成的
b.神经调节的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器
(5)人体的反射有很多种,难以一一列举。这时,可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射和条件反射。另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由_________引起的反射和由____引起的反射。
导学号53104152(2017·海南中考)健康是民族复兴之路,推行健康生活方式,落实预防为主,减少疾病发生,实现全民健康,是建设健康中国的战略主题。选择健康的生活方式,是每一位国民的健康保障。请据下图回答下列问题。
（1）合理营养,平衡膳食是健康的生活方式之一。从图一看,我们每天摄入量最多的应是_____
食物。
（2）坚持体育锻炼,提高肺活量,可增加呼吸系统的主要器官_____与外界的气体交换率。
（3）图二是身体某处的血管示意图,坚持体育锻炼,促进血液循环,有利于人体在图二中的血管____处(填序号)进行充分的物质交换,为人体的生命活动提供更多的氧气和养料。
（4）选择健康的生活方式,有利于提高我们的健康水平及自身免疫力,从传染病的预防措施看,属于_______。
（5）积极响应计划免疫政策,是预防传染病,保护儿童健康和生命,提高人口素质的一种手段。从免疫类型来看,计划免疫属于_____免疫。
人体是一个统一的整体。如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：
（1）图中①表示______________（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。
（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很小，只允许红细胞____________的特点。
（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物质来源多样。下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是____________（多项选择）。
A. 水、氧、二氧化碳
B. 淀粉、麦芽糖、葡萄糖
C. 水、无机盐、尿素
D. 氨基酸、胰岛素、血浆蛋白
（4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的_________________和④肾小管的重吸收作用。
（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节。我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是______________的视觉中枢。
（6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述：____________。
导学号53104150(2017·福建中考)下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。
回答下列问题。
（1）食物在A系统中被消化的主要场所是___,①表示的生理过程是________。
（2）B系统的主要器官是____,在③过程中进入B系统的气体是____。
（3）C系统中形成尿液的器官是____;正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,尿液中的_____减为零。
（4）经过①②④过程后,组织细胞获得了_____用于生命活动。
