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含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( ) A.生长现象 B.对外界刺激作出...

含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有   

A生长现象                   B对外界刺激作出反应的能力

C繁殖能力                   D呼吸

 

B 【解析】 试题分析:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应,属于应激性。如植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性。 考点:生物的特征。  
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考点分析:
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下列不是生物特征的是( )

A. 能进行呼吸    B. 会活动

C. 能生长繁殖    D. 能对刺激发生反应

 

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下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

瓶子编号

种子的数量(个)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜)

A.

3

少量水,20℃

B.

3

无水,20℃

C.

3

少量水,-20℃

D.

3

能将种子淹没的水,20℃

 

(1)这个实验中有____________组对照实验。___________(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是_______________________(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是_______________________(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是____________。预期实验结果是:能萌发的是___________(填瓶子编号),不能萌发的是___________(填瓶子编号)。

(2)指出本实验设计中的一处不足:_________________

(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是_____________________________________

 

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如图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图分析回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[5]_____发育来的,也是由丙中的[_____]胚芽发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[]_____发育来的,也是由丙图中的[_____]胚芽发育来的.

 

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从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.请回答

(1)在妈妈的_____内卵细胞与精子结合形成_____我的生命便开始了.出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_____里,每时每刻,都能通过脐带和_____从妈妈那获得营养.

(2)母体怀孕280天左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为_____

(3)我出生后,妈妈开始泌乳.刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种_____(填“简单”/“复杂”)反射._____可使胚胎得到母体的有效保护,_____有利于婴儿的健康发育.

(4)人们说我长得像妈妈,这是一种_____现象.

(5)青春期的我开始长胡子了,这是我的_____性征,这和性器官中的_____分泌的_____有密切的关系.

 

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根据昆虫的发育模式图,请回答:

(1)各个不同发育阶段的名称:A._____ B.蛹期   C._____ D._____

(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____.蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____期,这种发育方式称为_____

(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____,这种发育方式称为_____

(4)昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是_____

(5)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的_____期.

 

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试题属性

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