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中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒...

中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种。如:太空椒与普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品质大为改善。请据资料回答问题:

(1)下图为植物细胞结构模式图。太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【           中。(【    】中填写字母,         中填写名称。)

(2)太空椒果实在植物的结构层次上属于           

(3)玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是:都靠            繁殖后代。

(4)太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为             

(5)太空椒出现果型增大,果实甜度变高等变异属于           变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)

绿色开花植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;有性生殖与无性生殖的区别及应用;生物的变异.

 

(1)【C】液泡;(2)器官;(3)种子;(4)性状;(5)可遗传. 【解析】图中A是细胞壁,B是细胞核,C是液泡,D是叶绿体,据此分析解答。 (1)液泡中含有细胞液,能够溶解多种物质,带甜味和酸味的物质位于C液泡中,因此太空椒果实中带甜味的物质主要位于液泡中。 (2)器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,太空椒果实的最外面是果皮,属于保护组织,里面的果肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,可见太空椒的果实是由不同组织构成的一个器官。 (3)玉米、辣椒和茄子都能利用种子繁殖后代,因此属于种子植物。 (4)性状是指生物体所有特征的总和.遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.因此太空椒的果型与果实的甜度等特征都属于性状。 (5)变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒.这种变异是由遗传物质决定的变异是可遗传的变异。 【学科网考点定位】动物细胞和植物细胞。生物的性状,生物的变异,生物体的结构层次。 【名师点睛】知道动、植物细胞结构的异同,生物的性状特点,生物变异的类型,生物体的结构层次。  
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考点分析:
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风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸。调查发现,由于过度采集燕窝,金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题:

(1)从生态系统的类型看,大洲岛周围的海域属于            生态系统。

(2)根据金丝燕的结构特征,它在分类上属于脊椎动物中的             类。

(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源,浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻,影响藻类的这种分布的主要因素是             (从阳光、温度和盐度中三选一)。

(4)退潮后,露出栖息在礁石上的各种动物,它们与环境融为一体,不易被发现,这说明生物能够        环境。

(5)金丝燕的灭绝将会对               多样性造成影响。

(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少,生态系统十分脆弱,一旦被破坏将难以恢复,这说明生态系统的

能力是有限的。

 

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为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题:

(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是         

(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是            。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现          装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从              散失的。

 

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杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是

A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性

B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性

C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异

D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择

 

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下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是

A.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用

B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论

D.②与③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

 

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—对白兔交配后,产下1只白兔和2只黑兔,小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用A、a表示)

A.白色是显性性状                   B.黑色是隐性性状

C.母兔的基因组成是AA              D.黑兔的基因组成是aa

 

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