成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体,芽体长大后脱落,从而发育成新个体.这种生殖方式叫 ( )
A. 出芽生殖 B. 孢子生殖
C. 分裂生殖 D. 有性生殖
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗描写鸟的繁殖行为是( )
A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雏
请你仔细观察下面所示的实验装置,思考并回答有关问题:
(1)在图甲中,快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体,发生的现象是 _______________,由此可以得出的结论是______________。
(2)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用图乙所示实验装置进行探究活动。若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是:________是光合作用的原料,要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为___________;若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将此装置放在__________环境中;实验过程中应注意向培养液中通入空气,以利于根正常的 _____________。
下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,请据图回答下列问题:
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序_____________________。(用数字和箭头表示)
(2)图②的目的是________;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是____________。
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的____溶解于酒精中,直到叶片变成__________。
(4)脱色后滴加碘液,观察实验结果,变蓝色的部分是______________(填“见光部分”或 “遮光部分”)
(5)本实验得出的结论:淀粉是光合作用的产物,________是光合作用的条件。
下面甲图是某植物的生理活动示意图,其中①-④表示四种物质,箭头表示物质进出的方向,乙图是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中B、C为相关气体,A为细胞内相关结构。请据图回答:
(1)若甲图表示光合作用过程,则①是__________,④是___________,序号②与乙图中的字母__________表示的气体相同。
(2)图中[A]代表的细胞器为______________,该处进行的生理活动为____________作用。
(3)植物间作套种、合理密植是为了提高________________过程的效率;该生理过程能合成贮存能量的有机物,并能维持大气中的__________平衡。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的__________________作用;第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 _____________________作用。
(2)若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要部位,应选取的实验装置组合是图 __________;从而得出结论:______________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ]__________,它的开闭受[ ]_________的控制。