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实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下:...

实验课上,同学们观察了鱼缸中的活鲫鱼,发现许多问题。他们把观察到的现象记录如下:

(1)鲫鱼的体形是流线型,这有利于                

(2)鲫鱼的背部颜色深,腹面呈灰白色,这有利于:                      

(3)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被捉住,这是因为                 ,这有利于             

(4)鲫鱼的口和鳃盖在不停地张合,这是鲫鱼在进行                

(5)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝内有大量的            ,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘在一起,鳃丝在水中展开的意义是                

 

(1)减小运动时的阻力; (2)保护自己,不易被敌害发现,适于水中生活; (3)体表有粘液;减少水的阻力; (4)呼吸; (5)毛细血管;增大了与水的接触面积,适于在水中进行气体交换; 【解析】 试题分析:(1)鲫鱼的身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力。 (2)鱼身体的背面是深灰黑色,腹面是白色,不管是从上面还是下面看,不容易被敌害发现,是一种保护色,利于鱼的生活。 (3)鱼的体形成梭形,体表有有鳞片,体表有粘液,有粘滑的感觉,可以减少水的阻力; (4)水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.所以鲫鱼的口和鳃盖后缘,相互交替是鱼在进行呼吸。 (5)鲫鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,所以颜色为鲜红色,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,将鳃放在水中,发现鳃丝展开,增大了与水的接触面积,适于在水中进行气体交换。 考点:鱼与水中生活相适应的结构特点。  
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(1)蝗虫的身体分                             三部分。

(2)胸部生有         对足和          对翅。

(3)体表具有           ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止          ,以适应陆地生活。

(4)图中序号         表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。

 

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根据      ,可以把动物分成两大类:一类动物       ,统称为脊椎动物,包括                                            ;另一类动物为无脊椎动物包括                                                                           

 

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各类动物的主要特征:(每题2分)

(1)扁形动物:                                             

(2)腔肠动物:                                             

(3)环节动物:                                             

(4)节肢动物:                                             

(5)线形动物:                                             

(6)软体动物:                                             

 

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捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍,其运动会出现的障碍是不能

A.向前游动

B.保持身体平衡

C.保持前进的方向

D上浮和下沉

 

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与其他节肢动物相比,昆虫特有的结构特点是

A.身体由许多体节构成

B.具有翅

C.体表有外骨骼

D身体分部

 

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