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动物的社会行为不包括 ( ) A.白蚁的群体生活 B.两性的识别 C.狒狒的等级...

动物的社会行为不包括         (        )

A.白蚁的群体生活                                B.两性的识别

C.狒狒的等级制度                                D.蜜蜂成员间的分工合作

 

B 【解析】 试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级, A.白蚁的群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分.蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配,工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全,因此属社会行为,故不符合题意; B.两性识别属于生殖行为,不是社会行为,故符合题意; C.猴群里的等级制度有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为,故不符合题意; D.狒狒成员间的分工合作体现了社会行为的特点,故不符合题意。 考点:本题考查的是社会行为的特点,解答时可以从社会行为的特点方面来切入。
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考点分析:
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下图的玻璃瓶中是正在萌发的大豆种子,玻璃罩中是盆栽的幼苗,两者用玻璃管联通。根据图回答下列问题:

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1.玻璃瓶中的种子正在进行的生理活动是             

2.玻璃瓶中的幼苗能够进行的生理活动是                                  。   

3.向玻璃瓶中加入适量水后,种子的呼吸作用加强,产生的                气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的        作用增强,说明该气体是这种作用的         

4.如果把漏斗和玻璃关都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是                             

5.一段时间后,将玻璃罩内幼苗的叶片摘下,放入盛有酒精的烧杯中,             加热,使      溶解在酒精中,再向叶片滴加碘夜,观察到的现象是           ,这说明光合作用的产物还有           

6.光合作用维持了生物圈中             的平衡。

 

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