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李明同学为了验证绿色植物在适宜条件下制造有机物,设计了如右图所示的实验装置A、B...

李明同学为了验证绿色植物在适宜条件下制造有机物,设计了如右图所示的实验装置A、B,A装置的水槽里装有氢氧化钠溶液(氢氧化钠能吸收二氧化碳),B装置的水槽里装的是清水,装置完后进行了以下实验:①立即把装置A、B放在阳光下照射;②几个小时后分别摘下A、B装置中的一片叶片;③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中,叶片变黄白;④用清水漂洗两叶片,再把叶片放到培养皿中滴加碘液.请回答下列问题.
(1)请指出李明实验过程中存在的问题是   
(2)取自A、B装置的叶片经酒精脱色加碘液会有何不同?    .由此可以说明   
(3)观察放置一段时间的A、B两装置的烧瓶内壁上,会发现一些小水珠,由此反映的问题和我们应受到的启示是   
(4)气孔即是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它们在叶片的正面和背面一样多吗?请设计实验进行探究:   
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本题以二氧化碳是光合作用的原料的实验为载体,考查学生运用所学的生物学知识,分析解决生产实践和社会生活中新问题的能力.明确实验目的,确定实验原理.遵循单一变量的实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是解答此类题目的关键. 【解析】 (1)暗处理,实验前将植株放到黑暗环境中的目的:是消耗掉叶片原有淀粉,排除干扰,防止影响实验.李明实验过程中存在的问题是没进行暗处理,应把A、B两装置放到黑暗处一昼夜;    (2)由图可知:A装置的水槽里装有氢氧化钠溶液,氢氧化钠能吸收二氧化碳,A装置的水槽里的二氧化碳被氢氧化钠吸收了.该实验变量是否有二氧化碳,A、B装置的叶片经酒精脱色加碘液,A装置中的叶片仍为黄白色,B装置中的叶片呈蓝色;淀粉遇碘变蓝色,由此可以说明,二氧化碳是光合作用的原料. (3)植物的蒸腾作用是水分以气体状态从体内散发到体外的过程.A、B两装置的烧瓶内壁上,会发现一些小水珠,是植物的蒸腾作用的结果.由此反映的问题和我们应受到的启示是植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环,我们应该植树造林并保护森林. (4)因为叶片背面分布的气孔比正面分布的气孔多,在水中受热后,气孔内的气体膨胀冒出,形成气泡,所以出现“叶片背面产生的气泡明显比正面多”的现象.将一片刚摘下的叶片浸在盛有70°左右热水的烧杯中,观察并比较叶片正面和背面气泡的数目. 故答案为:(1)应把A、B两装置放到黑暗处一昼夜(2)A装置中的叶片仍为黄白色,B装置中的叶片呈蓝色;二氧化碳是光合作用的原料(3)植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环,我们应该植树造林并保护森林(4)将一片刚摘下的叶片浸在盛有70°左右热水的烧杯中,观察并比较叶片正面和背面气泡的数目.
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考点分析:
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阅读下列资料,分析回答问题:
山东省省会济南是全国几大“火炉”城市之一.近年来,济南加大了城市绿化建设的力度,努力营造具有泉城特色的绿化体系,先后建成了槐荫广场、泉城广场等绿地.自广场绿地建成后,据初步测定,7、8、9三个月的白天平均气温同比往年下降0.6℃,晚上同比往年下降1℃多.在济南市区165平方千米内,现有的园林植被每年可释放氧气271326.53吨,年吸收二氧化碳371456.32吨.
(1)从上面的材料可以看出,绿色植物在改善环境方面所具有的作用有   
       
(2)绿色植物在改善环境方面所起的作用主要得益于其    作用和    作用.
(3)城市生态系统的自我调节能力较低.如果要提高城市生态系统的调节能力,除增大绿地面积之外,在绿化时还应该注意增加    查看答案
李明同学暑假期间对当地的部分农作物生长情况进行了调查,他发现玉米苗在生长初期,长在低洼水涝地里的常常出现烂根现象.为探究“玉米幼苗烂根的原因”,他设计并进行了实验.下面是他的部分实验报告,请帮他补充完善:
(1)提出假设:   
(2)探究步骤:①取两个培养缸,并编号为A、B,分别加入等量的完全培养液,再分别放入
    的玉米幼苗;②A缸中通入氧气(或空气),B缸中    ;③将两个培养缸同时放在阳台上,并每隔2天重复一次步骤②;④一段时期后,观察记录A、B两装置中的实验现象.
(3)现象结论:A装置中的幼苗生长旺盛,根部无明显变化;B装置中的玉米苗逐渐萎焉,根部变黑腐烂.由此可以得出的结论是    查看答案
水果、蔬菜一般不像小麦、水稻一样干燥储藏,因为干燥储藏会使水果、蔬菜失去新鲜状态.因此,储藏水果、蔬菜时常采用保持低温、调节环境气体、控制水分蒸发等措施.试分析回答:
(1)在较低的温度环境下储藏水果和蔬菜,有什么道理?   
(2)人们在库藏水果、蔬菜时,对环境中气体成分的调节应该是:①适当降低    浓度;②适当提高    的浓度.
(3)近年来,在水果、蔬菜的储藏中也常常采用保鲜膜密封、表面涂膜(即将可食用、抗氧化的保鲜液涂在水果表面形成一层半透性的保护膜)等方法,以有效地防止水果、蔬菜中的    散失,并抑制其    ,达到防腐、保鲜、耐存放的目的. 查看答案
选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有某溶液的小烧杯中,隔水加热.
②用清水漂洗叶片后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)在①步骤中,将叶片放入盛有某溶液的小烧杯中进行隔水加热,该溶液是______
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的主要原因是______
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明______;比较叶片乙和丙,可以说明______
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取____________(至少答出两条)等措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______起重要作用.

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下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
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(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)   
(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[    ]    的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[    ]    所释放的能量;这一过程发生在乙图的[    ]    中.
(4)过程B的强弱受    等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是    查看答案
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