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美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的( ) A.卵 B.幼虫 ...

美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点.解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入. 【解析】 完全变态,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等.“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期. 故选B.
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考点分析:
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如图是家蚕发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序,正确的是( )
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A.①②③④
B.①④②③
C.④③②①
D.②④③①
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晓莉同学将一株单色的野菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,她采用了下列哪项技术( )
A.扦插
B.种子繁殖
C.嫁接
D.压条
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下列繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.嫁接
B.植物组织培养
C.扦插
D.将水稻父本的花粉传给母本,培育出杂交种子
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下列不属于植物无性生殖的一项是( )
A.扦插
B.嫁接
C.分根
D.播种
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某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素生物活性影响”的课题研究.实验材料有几个相同的玻璃缸、洁净的河水、发育状态相同的同种小蝌蚪数十只、喂养蝌蚪的饲料、未经处理的具有活性的甲状腺激素、在摄氏50度的温水中处理10分钟的甲状腺激素.
(1)实验方案的设计:
第一步:取3个玻璃缸,分别标记为甲、乙、丙.
第二步:______
第三步:甲缸中蝌蚪每天喂饲料:乙缸中蝌蚪喂未经处理的甲状腺激素的饲料;丙缸中蝌蚪喂经过摄氏50度温水处理的甲状腺激素的饲料.
第四步:观察.
(2)可采用何种指标来确定温度对甲状腺激素生理活性的影响?______
(3)实验结果预测及结论:
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试题属性

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