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如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答: (1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆...

如图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:

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(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:__________________________________。

(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在【 】_________产生的。

(3)一位战士的耳朵被炮声震聋,损伤部位最可能是【 】_________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要________________________,以免耳被震聋。

(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其【 】_________发达有关。

 

(1)C→F→E→G→A       (2)【G】耳蜗    (3)【F】鼓膜   迅速张口(或闭嘴并双手堵耳)    (4)【I】小脑 【解析】外界的声波经过耳廓的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动,鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息,这些信息在由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢,形成听觉;耳蜗上有听觉感受器,所以神经冲动是在耳蜗产生的,巨大声响会导致鼓膜内外的气压不等,鼓膜受损,遇到巨大声响时,要张口不堵耳或者闭嘴堵耳,这样可以保护鼓膜不受损伤,小脑的作用是协调全身肌肉的活动,维持身体的平衡。
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考点分析:
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下图是血涂片在显微镜下的一个视野图,(用图中序号回答)。           6ec8aac122bd4f6e

(1)当人被细菌感染而发炎时,图中【 】_________的数目会显著增加。

(2)当图中【 】_________数目明显下降时,会引起人体皮下出血。

(3)当图中【 】_________数量过少时,会造成人体贫血。

(4)担负运输养料和废物功能的是【 】_________。

 

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右图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1--7表示人体的某些结构,字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答:

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(1)A进入血液循环的过程叫         

(2)进入7的F透过                          进入血液;组织细胞利用血液循环获

 

得的A和F进行          释放出能量,用于人体各项生理活动及维持体温。

(3)健康人体内的C液与D液相比,D液中不含有的物质是          。某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质,说明他肾脏的[   ]        部位发生了病变。

(4)人体每天形成原尿大约150升,而排出的尿液约为1.5升。主要是因为[   ]          ________         作用。

 

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2011年3月11 日,日本发生了里氏9 级大地震及海啸,给日本人民群众带来了灾难和巨大损失。但在赈济救灾中,中国也派出了救援人员及时赶赴日本,体现了来自邻国的温暖。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?

(1)如果发现某人受伤出血,血液呈鲜红色,喷出,请判断是         血管出血。

(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品的       ,绝对不能盲目用药。

(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危窒息的病人需要进行       。原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。                                                           (4)如果遇到失血过多的人,应及时给予输血救治,输血的原则是_______。                                                      (5)在日本发生了地震及海啸引发了核辐射,致使很多中国人疯狂地购买碘盐,请问碘是构成哪种激素的原料( )                                                                            A、甲状腺激素         B、生长激素          C、肾上腺素           D、胰岛素      

 

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被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬病抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为(  )

A、抗体,保护易感者         B、抗原,保护易感人群

C、  抗体,控制传染源        D、抗原,切断传播途径

 

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关于生物多样性的保护,下列做法正确的是(   )

A、麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝       

B、建立自然保护区  

C、不经论证引进一些外来物种              

D、猎捕国家一级保护动物来制造药物

 

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