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从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下...

从文献史料、地图、图表等多种渠道获取历史信息是我们学习历史所要学会的能力之一。下面两幅图所反映的历史现象是

A. 政权分立

B. 民族交融

C. 江南开发

D. 中外交往

 

A 【解析】 依据题干图片信息可知,第一幅图反映的是三国时期魏蜀吴三国鼎立的局面;第二幅图反映的是魏晋南北朝政权并立的局面,两幅图所反映的历史现象是政权分立,故A符合题意;图片信息没有体现民族交融、江南开发、中外交往,故BCD不合题意;故此题选A。
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考点分析:
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三国两晋南北朝时期,中华民族创造了璀璨的科技与文化。取得这些杰出成就的原因不包括

A. 国家大一统

B. 人民勤劳智慧

C. 民族大交融

D. 南方经济发展

 

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以下是四位同学看到下面这幅名画发出的感慨,表达最准确的是

 

A. 人物鲜明、史家典范

B. 治病救人、泽被后世

C. 线条活泼、人物传神

D. 飘若浮云、矫若惊龙

 

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西晋灭吴,结束分裂不久,统治根基就动摇,国力耗竭,从此衰落。西晋从此衰落这主要是指

A. 司马炎篡夺帝位

B. 出现“八王之乱”

C. 祖逖北伐失利

D. 大批人才逃往江南

 

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被称为“王与马,共天下”的朝代是

A. 西晋

B. 东晋

C. 前秦

D. 西晋

 

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创造出如下图所示体操,帮助人们强健身体的东汉名医是

A. 华佗

B. 张仲景

C. 刘秀

D. 司马迁

 

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