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《礼记》记载“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家…...

《礼记》记载“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”材料反映的制度变革是

A. 世袭制取代禅让制

B. 禅让制取代世袭制

C. 察举制取代禅让制

D. 世袭制取代察举制

 

A 【解析】 根据材料中的关键词“天下为公,选贤与能”可知代表的是禅让制;“天下为家”代表的是世袭制。“今大道既隐,天下为家”说明世袭制取代禅让制。故选A。  
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(2015·湖南常德)央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是(  

A.北京人                        B.山顶洞人

C.半坡居民                      D.河姆渡居民

 

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后人根据神话传说绘制了大禹治水像(下图),此图能得到印证的历史信息是(  )

A. 大禹治水,过家门而不入

B. 大禹用疏导法将洪水引入大海

C. 大禹建立夏朝,早期国家产生

D. 耒耜是当时重要的生产工具

 

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被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类(    

A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民

 

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和平始终是我们心中一个不灭的梦想。但人类在20世纪却经历了两次世界大战和长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局的三次大变动。

材料一、斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,及战后和平制度。”

(1)材料一所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系,名称是什么?为确立这一“战后和平制度”,帝国主义列强召开了两次重要的国际会议,在会议上列强签署的哪两个条约对中国造成了严重危害?

材料二、二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。

(2)材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化?“冷战”期间,美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施?

材料三、第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国,社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家;欧亚一系列人民民主国家建立,国际社会主义力量空前壮大。

(3)第二次世界大战后出现的两极格局,主要是通过第二次世界大战中哪次国际会议确立的?以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成是哪两大国际组织的建立?

材料四、20世纪初,随着东欧剧变和苏联解体,美苏对峙和争霸的两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻的变化。

(4)两极格局崩溃、冷战结束以后的世界出现了两大突出变化,这种突出变化在世界政治格局(国际关系结构)世界经济格局方面突出地表现为两大趋势,这两大趋势是什么?

(5)以史为鉴,在世界多极化进程中,中国应采取哪些对策使自己真正成为世界一极?

 

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20世纪爆发的两次世界大战,给人类带来灾难,也带来了深刻思考。据要求回答问题。

(战争之因)

材料一、“一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题),“二战”爆发时,再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

(1)请回答:结合材料说明:德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么?根据所学知识概括两次世界大战爆发的根本原因是什么?

(战争之程)

材料二、1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争.战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料三、昨天,1941年12月7日——美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻……这一天它将永远成为国耻日……

——罗斯福在美国国会上的演讲

(2)请回答:材料二中“令人备受折磨的致命战争”的导火索及战争的性质是什么?

(3)请回答:材料三中“美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻”指什么历史事件?

材料四、在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件,三次闪击事件后,激起世界各国人民的愤怒,各个国家开始走向联合。

(4)请回答:世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言?有何意义?

(战争之果)

材料五、重大战役的成败直接影响着战争局势的走向,盟军统帅艾森豪威尔说:“我们克服了巨大的困难,盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线,法西斯离灭亡不远了。”

(5)请回答:第二次世界大战的重要转折点是?盟军已于1944年6月6日突破德军大西洋防线的事件是?

(战争之思)

材料六 

(6)德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料六分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?

材料七、两次世界大战的惨痛教训告诉人们,……和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系

——摘自习近平《铭记历史,开创未来》

(7)综上材料七所述,请你就维护世界和平提合理化建议。你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么?

 

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