Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一 战国形势图

（1）图中A、B、C、D代表诸侯国名称，秦国位于图中________处（填写字母）图中E、F、G代表战役地点，经此战役后，东方六国无力抵御秦国进攻的战役是________（填写字母）

材料二   三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。.......十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。

——《史记.秦本纪》

（2）依据材料二分析，材料反映了什么历史事件？根据材料二，概括出其主要措施。

材料三  商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，.......期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。               

——《战国策.秦策一》

（3）依据材料三，分析商鞅是怎样推行改革的？依据材料并结合所学知识分析，改革有什么历史作用？

Answer

（1）D E

（2）历史事件：商鞅变法

主要措施：1、奖励耕织 2、奖励军功 3、确立县制

（3）做法：不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法

历史作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

【解析】

（1）根据地图，图中A、B、C、D代表诸侯国名称，结合所学知识可知，秦国位于最西端，所以是图中的D处。图中E、F、G代表战役地点，可知，经过长平之战后，东方六国无力抵御秦国；因此填写E。

（2）根据材料二“卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之”，可知与商鞅变法相关；结合所学知识可知，战国时期，公元前356年，为求富国强兵，在兼并战争中获胜，秦孝公任用商鞅进行变法。所以材料反映的是我国古代的商鞅变法。由材料二可知其主要措施有奖励耕织、奖励军功、确立县制。

（3）根据材料三“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”，可知商鞅不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。经过商鞅变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。