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新华社喀布尔2018年4月17日电:中国红十字援外医疗队17日表示,第二批阿富汗25名先天性心脏病患儿将赴华接受治疗。“红十字”是舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教 ( )

A. 道教    B. 佛教    C. 伊斯兰教    D. 基督教

 

D 【解析】 结合所学知识可知,公元1世纪,耶稣在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创立基督教。上帝为拯救世人,派独生子耶稣基督降临人世,担任救世主,甘愿被钉死在十字架上,以自己的血补赎世人之罪。因此“红十字”标记起源于基督教。选项D符合题意;而选项ABC与题干内容不符,故选D。  
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考点分析:
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列宁指出:“斯巴达克掀起的战争就是为了保卫被奴役的阶级。”这个“阶级”是(     )

A. 奴隶阶级    B. 农民阶级    C. 地主阶级    D. 资产阶级

 

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公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是

A. 广大妇女不能参加城邦的公民大会

B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

C. 雅典民主制实质是一种直接民主制

D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

 

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“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊”。在这里,英国诗人雪莱强调的是(     )

A. 英国人是古希腊人的后裔

B. 西方法律、文学与宗教间的联系

C. 英国传统文化缺乏原创性

D. 古希腊文明对欧洲文明影响深远

 

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“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解的是

A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔

B. 古埃及人都饮用尼罗河水

C. 尼罗河孕育了古代埃及文明

D. 尼罗河是古埃及人挖掘出来

 

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世界各地之间的交往不断发生变化。安徽合肥某中学九年级学生以“近代各地之间的交往”为题展开了探究活动。

图现历史

(1)图一中哥伦布远洋航行的路线是      (填写相应的字母序号)。图二反映的历史事件是什么?将上述两幅图片反映的历史事件归纳为同一个学习主题,该学习主题的名称是什么?

(探究历史)

哥伦布第二次航行新大陆后,即把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、菊萄、相枯、柠、甜瓜及各种蔬菜种子源源运进新大陆。与此同时,新大陆的玉米、花生、土豆、木署、可可、奎宁和橡胶也陆传入旧大陆。尤其是玉米和土豆,在旧大陆起了重大作用。工业革命的实现使旧大陆人口猛增,因此,高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一。

——摘编自孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》

(2)阅读以上材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确且符合材料主旨,史论结合,逻辑清晰)

(感悟历史)

(3)综上所述,谈谈你对上述内容的认识 。

 

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