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下图是人民英雄纪念碑中的一幅浮离,所反映的历史亊件的领导人是 A. 关天培 B....

下图是人民英雄纪念碑中的一幅浮离,所反映的历史亊件的领导人是

A. 关天培

B. 陈化成

C. 邓世昌

D. 林则徐

 

D 【解析】依据图片所给信息可知,图片反映的历史事件是林则徐的虎门销烟。结合所学知识,1839年,林则徐领导了虎门销烟,虎门销烟是中国人民在禁烟斗争中取得的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,林则徐的大无畏精神值得我们学习,D项符合题意;A项是鸦片战争中,在虎门抗击英军的民族英雄,和图片信息不符;B项是在鸦片战争中,为了保卫吴淞与英军力战,壮烈殉国,和图片信息不符;C项是在甲午中日战争中,率领致远舰官兵黄海海战中与日军展开战争,最后和全舰官兵壮烈牺牲,和图片信息不符。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题

材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。(解释:(是指周武王伐纣之后)收兵回归西方(殷商定都朝歌,西周定都镐京,立国于岐山,在朝歌的西面,故而称班师回朝为西归),分封诸侯,赏赐祭祀用的酒器(宗彝是指宗庙祭祀所用的酒器,古代分封赏赐臣下宗彝以示允许臣下立国建庙祭祀祖先),于是分封功臣谋士,而吕尚(即姜尚、姜太公)是第一个被分封诸侯国的人,把营丘分封给吕尚,国号为齐.)

材料二:如下图为西周等级示意图:

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?

(2)国君(即诸侯)拥有什么权利?他们对周天子有哪些义务?

(3)西周的这种制度在当时起到了什么作用?

(4)自上而下依次说出材料二中每一等级的名称。

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一:

材料二:

虽然甲骨文这一高度成熟和丰富的文字形态早在3000多年前就已经在中原大地上出现,但是等到了春秋后期,汉字逐渐地脱离了甲骨形态,所以甲骨文就淡出了人们的视野。

(1)材料一中的青铜器的名称是什么?青铜制造业是我国夏商周青铜文明的典型代表,其用途主要是哪几个方面?

(2)请写出材料二中甲骨文造字方式的两种。甲骨文对中国文字研究有重大意义,我们应如何评价这种文字?

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一:

材料二:“轩辕与炎帝战于阪泉之野,三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。……帝乃征师诸侯,禽杀,蚩尤。”

——《史记·五帝本纪》

(1)材料一图中反映的是我国哪个远古居民遗址的生活用具?生活在该遗址的远古居民主要种植的农作物和房屋样式是什么?

(2)材料二中的“轩辕”指的是哪位原始部落首领?他都有哪些发明创造?请列举两例。

 

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甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响,我国有文字可考的历史从商朝开始。(   )

 

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启继承父位,世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。(   )

 

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