Question

请阅读下列史实，回答问题。

材料一  卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记·商君列传》

材料二  及孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志（上）》

材料三  《史记》记载，孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。

（1）材料一中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国的国君？

（2）根据材料二，将变法的主要内容补充完整。

（3）在“商鞅变法的成败论”中，你持怎样的观点？请根据材料简要说明理由。

（4）从商鞅变法中你获得了怎样的启示？

Answer

（1）商鞅。秦国。

（2）废除贵族的世袭特权，编定户籍，加强对人民的管理，严明法度，禁止私斗。

（3）观点：商鞅变法成功了。理由：商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了秦国军队的战斗力，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

（4）变法改革要符合人民的根本利益；变法改革要顺应历史发展趋势；改革不是一帆风顺的。

【解析】

（1）依据材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古”，由此可知卫鞅主张变法；再结合材料一出自司马迁《史记·商君列传》，可知反映的商鞅变法。结合课本所学，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅舌战守旧群臣，提出“治世不一道，便国不法古”。

（2）依据课本所学，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。除了材料二“坏井田，开阡陌，急耕战之赏。”法令还规定，废除贵族的世袭特权；建立县制，编定户籍，加强对人民的管理，严明法度，禁止私斗；统一度量衡等。

（3）依据材料二“……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。”结合课本所学，商鞅变法取得了成功。经过商鞅变法的一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了秦国军队的战斗力，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

（4）依据商鞅变法的措施，国家承认土地私有，允许自由买卖，促进了封建制度的确定，得出：变法改革要顺应历史发展趋势；由“奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役”得出：变法改革要符合人民的根本利益；商鞅变法过程中遭到了守旧势力的阻挠，商鞅最终被处死，得出：改革不是一帆风顺的。