为纪念抗美援朝，一位志愿军老战士到学校给学生讲课时说：“为了不暴露潜伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关，纹丝不动，直到壮烈牺牲！同学们，这是怎样的一种毅力，怎样的一种精神啊！”老战士所说的这种“精神”包括
①爱国主义精神
②革命英雄主义精神
③艰苦创业的精神
④集体主义精神
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
彭德怀在《彭德怀自述》中写道：“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克在回忆录中说他是美国“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令。”下列哪一事件是最有力的证明（ ）
A. 抗日战争的胜利 B. 中华人民共和国的成立
C. 西藏的和平解放 D. 抗美援朝战争的胜利
学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是
A. 新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度
B. 西藏的和平解放——标志着中国完成统一
C. 土地改革的完成——废除了封建土地制度
D. 中共十六大——邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想
西方列强的枪炮声，惊醒了古老中华帝国的迷梦，新中国的诞生，揭开了中国历史的新篇章，“新”在( )
①中国人民从此成为国家的主人 ②是一个主权独立的国家
③开始朝着社会主义道路迈进 ④召开了政协会议
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①③④
把五星红旗定为新中国国旗的会议是
A. 第一届中国人民政治协商会议
B. 十一届三中全会
C. 中共“十二大”
D. 第一届全国人民代表大会
在世界近现代史上，美、俄、日各国在不同时期都面临着重大的社会问题，通过改革（或变法），这些问题都不同程度地得到解决，促进社会经济的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。这样，贵族打算将小块土地上联成一片，采用有效、大规模的农业技术，并仅仅雇佣他们所需要的从前的农奴做散工，……由于这些情况相结合，亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除……的法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点，……
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二……由于日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣：《世界史•近代史编》
材料三1920—1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏雏埃，不要布尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料四在1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
——材料三、四均选自人民版《普通高中课程标准教科书•历史必修第二册》
（1）根据材料一和材料二，19世纪60年代，俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革？其影响有何共同点？
（2）材料三、四中，苏俄和美国为摆脱困境各进行什么措施？各自的特点是什么？
（3）从上述材料中，给中国社会主义建设带来哪些启示？
