认真读图，回答问题。
请回答：
（1）图1和图2反映的历史事件分别是什么？
（2）这两个历史事件对欧洲产生了怎样的共同影响？
华盛顿和拿破仑是同处一个大时代的政治家，阅读材料，回答问题：
材料一15岁时，拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院，主修炮兵学。16岁时毕业，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑•波拿巴，为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱自然科学、擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩；自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。”
——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》
1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。
（1）材料反映出拿破仑具有哪些优秀品质？
材料二“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，；连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”“他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”“1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失败，大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……”
——恩格斯
（2）试概述拿破仑对外战争的影响。
材料三“华盛顿是‘战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人’。”
——一位参加过独立战争的老兵的话
（3）华盛顿在美国被誉为什么？他和拿破仑是同处一个大时代的政治家，他们在历史贡献方面的有什么相同之处？
（4）拿破仑和华盛顿，你更喜欢谁？请说说理由。
人类政治文明的发展是由专制走向民主，人治走向法治。
材料一“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
材料二“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法”
——《世界通史资料选择·近代部分》
材料三“在美洲大陆大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料四“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答：
（1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家？为了保证“政权是在全体公民手中”，其最高决策机构是什么？
（2）根据材料二，分析议会与国王权力关系发生了怎样的变化？
（3）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？
（4）材料四的内容源于法国的什么文献？
（5）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势是什么？
法国大革命既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。
错误： 订正：
1649年1月，英国议会设立的特别最高法庭以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名判处国王死刑，路易十六被推上了断头台。
错误： 订正：
1497年，葡萄牙人迪亚士绕过好望角进入印度洋，到达了印度的西南海岸，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
错误： 订正：
