Question

人类政治文明的发展是由专制走向民主，人治走向法治。

材料一“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”

——伯里克利

材料二“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法”

——《世界通史资料选择·近代部分》

材料三“在美洲大陆大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

——摘自电视片《大国崛起》解说词

材料四“在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

——北师大版初中历史教材

请回答：

（1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家？为了保证“政权是在全体公民手中”，其最高决策机构是什么？

（2）根据材料二，分析议会与国王权力关系发生了怎样的变化？

（3）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？

（4）材料四的内容源于法国的什么文献？

（5）依据上述材料结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势是什么？

Answer

（1）古巴比伦王国，汉谟拉比。

（2）《权利法案》

由过去国王独断专权向议会限制王权转变

（3）美国

（4）《人权宣言》

（5）趋势：人类政治文明的发展趋势是随着社会的发展人类政治文明由专制走向民主，或

者由集权走向分权，民主是社会发展的必然趋势。

【解析】（1）从材料“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中”并结合所学知识可以知道，这是伯利克里对雅典民主政治的表述。公元前5世纪后期，在伯利克里执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰；为了扩大公民的权利，为了保证政权是在全体公民手中，伯里克里成立了最高权力机构公民大会，全体成年男性公民都可以参加。

（2）根据材料二中的“末经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”，反映了国王的权利受到了议会的限制了，确立了议会至上的原则。由过去国王独断专权向议会限制王权转变；标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。结合课本所学，可知1689年英国议会制定的《权利法案》，确立了君主立宪制。

（3）依据所学知识可知，“飘扬着星条旗的国家”是指美国。1776年在美国独立战争时期颁布了《独立宣言》，它的颁布宣告英属北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国(或美国)的诞生。故美国的国旗是星条旗，50颗小星代表了美国的50个州，而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。

（4）依据材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的． …这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”可知材料三的内容源于法国的《人权宣言》；结合课本所学，法国大革命中颁布了《人权宣言》宣称：人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。宣言的内容反映了资产阶级反封建专制和封建等级制度的要求。

（5）依据题干：人类政治文明的发展是由专制走向民主，人治走向法治。在结合材料伯里克里的奴隶主民主政治的发展；英国的《权利法案》限制了国王的权利，确立了君主立宪制；法国的《人权宣言》体现了资产阶级反封建专制和封建等级制度的要求。由此得出：人类政治文明的发展趋势是随着社会的发展人类政治文明由专制走向民主，或者由集权走向分权，民主是社会发展的必然趋势。