第二次世界大战是各国联合起来反对法西斯侵略的战争。据此回答以下问题。
(1)20世纪30年代的哪一个历史事件导致德国走上法西斯道路?当时的西方大国对德国法西斯的侵略实行怎样的政策?由此产生的严重后果是什么?
(2)面对法西斯的侵略扩张,不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争的史实并说说这些斗争对二战产生了什么影响?
(3)成为第二次世界大转折点的是哪一次战役?
(4)二战的硝烟早已散尽,但人类追求和平的步伐仍然在继续,以史为鉴,请你设计一条呼吁和平的宣传语。
体制创新关乎民族振兴和国家的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业尽成枯枝残叶;农业主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
材料二:首先,从整顿改革危机最深的金融业开始,恢复银行的信用,使私人的现款又存入银行,重新流通。其次,在农业方面,政府让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜,由政府付款补偿。再次,新政的中心措施是国家对工业的整顿。
请回答:
(1)材料一反映了美国什么时期的状况?
(2)针对材料一中的状况,美国政府采取了什么政策?其中心措施是什么?
(3)材料二中所采取的一系列措施,其根本目的是什么?
(4)材料二中美国政府所采取的“新政”,其“新”在何处?
(5)面对经济大危机美国采取的改革措施,对我国今天的现代化建设有何启示?
三次科技革命对推动人类社会的进步发挥了巨大的作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一:人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、汽船、汽车、电灯、飞机、生物工程、电脑、原子能等。每次科技科技革命都对人类的发展产生重大影响,给一些国家带来了翻天覆地的变化。
材料二:如下图
请回答:
(1)材料一中火车、汽船是哪一次工业革命中的成果?这次工业革命把人类带带入什么时代?
(2)材料一中的汽车、飞机是哪一次工业革命中的成果?它们以什么为动力?这次工业革命出现的新能源是什么?
(3)材料二中三幅图片所显示的科技成果反映了世界科技史上哪一重大事件?选择其中一幅图片,说说该项科技成果对我们工作、学习和生活所产生的积极影响与消极影响。
(4)三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题?
(5)针对三次科技革命带来的环境污染问题,南宁市政府积极创建“美丽广西、清洁乡村”社会。请你结合身边的变化来谈一谈,南宁市是如何建设美丽广西的?
“中国好歌曲”“我是歌手”等节目倍受人们追捧,可见流行音乐是当代颇具魅力的音乐形式之一。20世纪二三十年代最具创新风格音乐流派,它起源于
A. 摇滚乐 B. 非洲音乐 C. 古典音乐 D. 乡村音乐
克隆技术对人类来说是一把“双刃剑”,一直引起人们广泛争议。它诞生于
A. 文艺复兴时期 B. 第一次科技革命
C. 第二次科技革命 D. 第三次科技革命
文艺复兴是一定社会现实的反映。德莱赛揭露和批判美国生活方式的作品是
A. 《美国的悲剧》 B. 《格尔尼卡》 C. 《等待戈多》 D. 《约翰·克里斯朵夫》