Question

科举制度是中国的“第五大发明”，是历代封建王朝选拔官吏的一种分科考试制度。观察以下三幅图片，回答问题。

  【排列顺序】

请将上面幅图片按照出现的先后顺序进行排列并作简要说明。

  【介绍历程】

依据以上图片简要说明中国古代科举考试的发展历程.

  【分析比较】

（3）当今中国最重要的考试是高考，请你简要分析它与中国古代科举考试的主要区别。

【献计献策】

假如你是一名人大代表，请你就当今的中考高考提两条合理化的建议。

Answer

（1）先后顺序：图一（科举制度正式诞生）一图三（武则天创立殿试）一图二（明朝

考生看榜）。

历程：隋文帝初步建立试选拔人才的制度；隋炀帝时设置进士科，标志着科举制度的正式确立;唐太宗时增加科举考试科目；鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试；明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书“五经”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥，考生答卷必须用“八股文”。

（3）重要区别：科举制度是古代的选仕制度；高考是高中学习阶段的学生继续深造的重要途径。

（4）建议：真正实现应试教育向素质教育的转变，减轻中、高考压力；严厉打击中、高考

中的作弊现象；等等，

【解析】（1）依据所学知识分析可知，科举制度的创立者是隋炀帝，到唐朝武则天时期开创了殿试，举子看榜图，体现的是明朝时期的科举制度。所以正确的排列顺序是：图一、图三、图二。

（2）根据所学知识可知，隋文帝初步建立试选拔人才的制度；隋炀帝时设置进士科，标志着科举制度的正式确立;唐太宗时增加科举考试科目鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试；明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”，考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥，考生答卷必须用“八股文”。

（3）依据所学知识可知，历史上的科举制度是古代的选仕制度，主要用于选拔官员；今天的高考是高中学习阶段的学生继续深造的重要途径。

（4）本题术开放性试题，言之有理即可。如：真正实现应试教育向素质教育的转变，减轻中、高考压力；严厉打击中、高考中的作弊现象等等。

点睛：除了本题涉及的有关科举制度的知识点，还应重点掌握科举制度产生的积极影响和消极影响，以及科举制度存在的时间和清朝有关科举制度的知识点。