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阅读下列材料: 唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟...

阅读下列材料:

唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀),张三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家。老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘,张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的文章及第(考中)。为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。

请回答:

(1)张三出生在何地?隋朝第二代皇帝是谁?哪一年在A地被杀,从而使隋朝灭亡?

(2)张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?

(3)张三漂亮的“颜体”楷书是模仿唐朝大书法家谁的书法?

(4)张三此行参加的科举考试,是当时最重要的科举科目,你知道是什么科目吗?

(5)张三所朗读的《忆昔》的作者是谁?他的诗被称为什么?他被尊称为什么?

(6)《忆昔》反映的是哪位皇帝统治时期的繁荣景象?

(7)上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,你能找出来吗?

 

(1)江都(今扬州)。隋炀帝。618年。 (2)洛阳。长安。 (3)颜真卿。 (4)进士科。 (5)杜甫。“诗史”。“诗圣”。 (6)唐玄宗。 (7)①“全身棉布新衣湿透”,棉布成为衣料是宋朝棉纺织业兴起以后的事情。②“做了一顿香喷喷的占城米饭”,占城稻的引入是在宋朝时期。③到京城C的“瓦子”中玩,“瓦子”的出现是在宋朝。 【解析】(1) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。根据材料结合所学知识可知,张三出生在江都;隋朝第二代皇帝是隋炀帝。618年在A地被杀,从而使隋朝灭亡。 (2) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。根据材料结合所学知识可知,张三离船登岸之地B是洛阳。京城C地是长安。 (3) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。根据材料结合所学知识可知, 张三模仿的是颜真卿。颜真卿书法精妙,擅长行、楷。其正楷端庄雄伟,行书气势遒劲,创“颜体”楷书,对后世影响很大。 (4) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。根据材料结合所学知识可知,张三此行参加的科举考试,是当时最重要的科举科目,这个科目是进士科。在唐朝,进士考试可以在考前公开推举,称作“通榜”。 (5) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。根据材料结合所学知识可知,所朗读的《忆昔》的作者是杜甫。他的诗被称为 “诗史”。他被尊称为“诗圣”。 (6) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。属运用层面的要求,有一定难度。根据材料结合所学知识可知,唐代诗人杜甫作有《忆昔》古诗二首,其中反映国家繁荣景象的是“忆昔开元全盛日”一首,说的是唐玄宗李隆基开元年间的兴盛局面与现今安史之乱的悲惨景象对比的情况,表达了诗人期盼国家结束战乱,重新走向和平兴旺的愿望。 (7) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。根据材料结合所学知识可知,上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,分别是:①“全身棉布新衣湿透”,棉布成为衣料是宋朝棉纺织业兴起以后的事情。②“做了一顿香喷喷的占城米饭”,占城稻的引入是在宋朝时期。③到京城C的“瓦子”中玩,“瓦子”的出现是在宋朝。  
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