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大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题。

【拿破仑的欧洲梦】

材料一

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对德国来说,拿破仑并不像他

的敌人所说的那样是一个专横跋扈

的暴君。他在德国是革命的代表,

是革命原理的传播者,是旧的封建

社会的摧毁人。

——恩格斯《德国状况》

这是一位同亚历山

大和恺撒一样的天才人

物……竟还有立法家们

具有的才能。

——梯也尔《执政府

和帝国的历史

 

【希特勒的欧洲梦】

材料二   1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”

【走向联合的欧洲梦】

材料三 (二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》

(1)材料一中图片反映了哪一历史事件?

(2)曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。

(3)材料二中所谓“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒是如何做的?

(4)据材料三和所学知识,指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?

(5)当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?

 

(1)1804年拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国。(1分) (2)发动多次对外战争,巩固了法国大革命的成果,沉重打击了欧洲封建势力。(1分)颁布《法典》,成为欧洲各国资产阶级法典的范本。(1分) (3)实质:法西斯主义(纳粹主义、狭隘的民族主义和复仇主义)。(1分)建立法西斯独裁统治,并与意大利、日本两个法西斯结盟,发动了第二次世界大战。(1分) (4)因素:欧洲国家遭受战争重创,经济实力和政治地位下降;二战后美苏争霸,欧洲国家需要寻求自身的安全。(任写其中1点即可得1分)20世纪60年代成立欧洲共同体,1993年成立欧洲联盟。(2分) (5)趋势:世界经济全球化;区域经济集团化;世界格局多极化;和平发展、构建和谐世界是历史的主流等。(任写其中1点即可得1分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是拿破仑的知识,通过“在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人和立法家们具有的才能”,我们可判断出该材料讲述的是1804年拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国,颁布《法典》。 (2)本题考查的是拿破仑的知识,拿破仑骑在马背上,指的是拿破仑发动多次对外战争,巩固了法国大革命的成果,沉重打击了欧洲封建势力,之所以说拿破仑是“世界灵魂”,指的是颁布《法典》,成为欧洲各国资产阶级法典的范本。 (3)本题考查的是德国走上法西斯道路的知识,解决本题的关键是“1933年”,面对1929——1933年经济大危机,德国走上了法西斯道路,因此材料中所谓“德国精神”的实质是法西斯主义(纳粹主义、狭隘的民族主义和复仇主义),为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒建立法西斯独裁统治,并与意大利、日本两个法西斯结盟,发动了第二次世界大战。 (4)本题考查的是二战后欧洲的联合,通过“(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,都沦为二、三流国家”,促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是欧洲国家遭受战争重创,经济实力和政治地位下降;二战后美苏争霸,欧洲国家需要寻求自身的安全,在此思想意识引领下,战后欧洲在20世纪60年代成立欧洲共同体,1993年成立欧洲联盟。 (5)本题考查的是当今世界发展趋势,和平与发展是当今时代的两大主题,世界政治格局暂时形成一超多强的局面,世界向着多极化方向发展,世界经济向着全球化发展,因此本题的答案是:世界经济全球化;区域经济集团化;世界格局多极化;和平发展、构建和谐世界是历史的主流等。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗;人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展;人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势·世界经济的全球化  
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从近代中国的屈辱外交到新中国既充满艰辛又闪耀着智慧的外交,新中国外交取得了一系列重大成就,既赢得了世界各国的尊重,又有利于中国在国际事务中发挥更大作用。根据材料,回答问题。

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看上述图片结合所学知识回答下列问题

(1)在图1这次会议上,中国作为战胜国出席会议却受到战败国的待遇,英、法、美操纵的巴黎和会强行将德国在山东的权益转交给日本,消息传到国内引发了什么反帝爱国运动?

(2)图2与20世纪70年代哪一次外交胜利有关?

(3)图3反映的事件是邓小平哪一创造性构想的成功实践?港澳的回归,标志着我国在完成什么大业的道路上迈出了重要的一步?

(4)图4中身着唐装的各经济体领导人参加了我国迄今举行的规模最大、规格最高的哪次多边外交活动?

(5)综上可看出,新中国成立以来,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台,取得了辉煌的外交成就。我国取得辉煌的外交成就的原因是什么? (至少答两点)

 

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根据材料,回答问题。

材料一:马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。

材料二:“麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”

材料三:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。

——第二十九军司令部命令

材料四

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(1)“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争?它给中国带来的最严重影响是什么?

(2)材料二叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?

(3)材料三反映的是哪一个历史事件?在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张?

(4)材料四中战役的指挥者是谁?再写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。

 

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一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

[艺术篇]

材料一

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(1)图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为______;汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二是谁的书法作品?

(2)与图三相关的戏曲剧种是我国的“国粹”,该剧种初步形成于什么时候?

[思想篇]

材料二   子曰:“唯仁者能好人,能恶人”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”

——《论语》

(3)以上材料体现了孔子怎样的思想主张?谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用?

[科学篇]

材料三   中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基本要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝:

(4)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生,请写出该体操的名称;同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则,这部著作是什么?

[感悟篇]

(5)综合以上探究,为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?

 

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图中所标志的国际组织是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。决定成立该组织的会议是(   

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A.巴黎和会          B.华盛顿会议

C.慕尼黑会议        D.雅尔塔会议

 

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某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是(  

A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益

B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果

C.在短时间内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄

D.欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首

 

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