Question

唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”。阅读下列材料：

材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策？（1分）

(2)唐与哪个少数民族“合同为一家”？（1分）

材料二  唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

(3)唐朝的繁盛吸引了周边邻国，尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流使团被称作什么？（1分）

材料四  唐朝对外交往图

(4)图中向西和向东行的路线分别是唐朝两位著名历史人物的对外交往路线，请写出两位人物的事迹。并结合所学知识指出他们具有哪些共同的精神值得我们学习？（3分）

Answer

（1）开明、平等

（2）吐蕃 （藏族）

（3）遣唐使

（4）玄奘西行 鉴真东渡 不畏艰难、坚持不懈等

【解析】

试题分析： （1）材料解析题问题来自材料，材料为问题服务。要从材料中找出回答问题的信息，找出问题与材料的相关点。材料一出自《贞观政要》，“贞观”是唐太宗的年号，所以由此判断出此话是“唐太宗”所说；意思是“自古统治者只重视汉族，歧视少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。说明唐太宗对少数民族的实行开明、平等的政策。

（2）此问考查的是汉族与吐蕃的关系。此题考查的是唐朝同少数民族的关系。7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃的赞普松赞干布。密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃的赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“合同为一家”了。

（3）此问考查的是中外友好交往史。隋朝时，已有日本遣隋使到来。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批来中国，同来的还有留学生和留学僧等。使团成员的素质较高，以便更好地吸取唐朝文化。日本来唐朝交往的使团叫做遣唐使。

（4）此题考查的是唐朝的对外交往的史实。学生需要分清唐朝与少数民族的交往和对外交往的概念。“合同为一家”是唐朝同我国少数民族的关系史。“对外友好往来”反映的是唐朝与世界的交往。从题干中意思可知一位僧人西行在中印文化交流方面做出了突出贡献，结合所学知识玄奘西游天竺、鉴真东渡日本。鉴真六次东渡，第六次才到日本。玄奘从长安出发，历经艰险，才到天竺。从他们身上学到了不畏艰难、坚持不懈，面对困难不轻易放弃等精神。

考点：人教版新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·合同为一家；人教版新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来；