新中国成立后，中国人民从此过上了幸福安宁的生活。国歌中为什么还要唱起“中华民族到了最危险的时候”呢？用一个成语来表达是
A．学以致用 B．知耻后勇
C．居安思危 D．闻鸡起舞
每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是：
A．中共七大
B．中国人民政治协商会议第一届全体会议
C．第一届全国人民代表大会
D．中共八大
八年级某班准备开展以“新中国社会主义建设”为主题的研究性学习活动，同学们搜集了相关资料。请你参与，根据要求，解决问题。（13分）
【会议篇】
（1）探索建设社会主义道路的良好开端是哪次会议？（2分）
【人物篇】
（2）在社会主义建设的过程中，涌现出了许多感动中国的英雄楷模。请将下列表格填写完整。（3分）
人物 | 称号 |
| “铁人” |
邓稼先 |
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| 党的好干部 |
（3）他们的身上有哪些优秀品质值得我们学习？（写出两个）（2分）
【成就篇】
（4）为了有计划地进行社会主义建设，改变我国工业落后的面貌，1953～1957年，我国在经济建设上采取的重大决策是什么？（2分）请你列举2项实施这一决策所取得的建设成就。（2分）
【感悟篇】
（5）实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。作为一名中学生，我们能为“实现中国梦”做哪些力所能及的事？（2分）
“小组合作，自主探究”是学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。
同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并列举出了以下几个严重失误：①“大跃进” ②人民公社化运动 ③“文化大革命”十年内乱。
同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：
（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实序号对号入座，填于下表空格中。（3分）
序号 | ① | ② | ③ |
图片 |
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（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些经验教训？（3分）
（3）通过对这个主题的研究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路的时期经历了怎样的过程？（2分）
阅读材料并回答问题（12分）：
（1）图①情景所反映的重大历史事件是什么？（2分）该事件彻底摧毁了在中国存在了两千多年的什么制度？（2分）
（2）观察图②情景，“入社”的“社”指什么？（2分）“入社”就是要引导农民走什么道路？（2分）
（3）哪幅图反映的历史事件与新中国政权的巩固有直接关系？（2分）从图①到图②农村的土地所有制发生了什么变化？（2分）
阅读材料并回答问题（12分）
材料一：1949年9月，为筹建新中国召开了一次重要会议。这次会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会、政府主席。确定了国旗、代国歌、国都和纪念方法，还决定建立人民英雄纪念碑。
材料二：
（1）材料一指的是哪次会议？它通过一个文件具有临时宪法的作用，该文件的名称是？（4分）
（2）材料二反映的是什么历史事件？发生在什么时候？（4分）
（3）材料二反映的事件有何历史意义？以后每年的这一天成为我国的什么节日？（4分）
