Question

有交流才有发展。历史证明：走改革开发、和平发展之路符合中国人民的根本利益。

阅读下列材料，回答问题：（12分）

材料一：

材料二：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”

(1)写出材料一中两人的姓名及其主要对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（6分）

(2)材料二中“市舶”指什么？宋朝政府对此持什么态度？（4分）

(3)通过阅读以上材料，你认为我们今天的改革开放应该怎样以古鉴今？（2分）

Answer

(1)玄奘、鉴真。玄奘西行天竺求取佛法 ，鉴真东渡日本弘扬佛法。改革开放、交流频繁。

(2)海外贸易、积极鼓励。

(3)坚持走改革开放之路，深化改革开放，积极对外交流。（言之有理即可得分）

【解析】

试题分析：此题为图片、材料相结合的简答题。考查学生解读图片和分析材料的能力。此题分设3问来进行考查。

（1）此题通过图片考查了唐朝对外交往的相关知识点。观察图片及提示可以确定该图为玄奘和鉴真，根据所学知识，唐朝对外交往比较活跃，与亚洲、以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，他在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师。他在天竺各地讲学，受到当地人的尊敬。唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。

（2）此题考查宋朝海外贸易的相关知识点。根据所学知识，市舶是古代中国对中外互市商船的通称。也指海外贸易。宋朝政府重视和鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，推动造船业的发展。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。

（3）此题为典型的启示类问答题。回答此类题首先要抓住材料和问题的主旨，然后围绕主旨言之有理即可。通过对以上问题的探究，结合题文两则材料可以确定主旨为对外开放，所以我们得到的启示:如深化改革，扩大开放，积极对外经济文化交流，学习和借鉴外国的优秀文化和先进经验。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·对外友好往来；人教版七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移