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用量筒取液体时仰视读数，则量取的实际体积与读数关系（ ） A．偏大 B．偏小 C...
用量筒取液体时仰视读数，则量取的实际体积与读数关系（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．无法确定
考点分析：
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下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．空气
B．河水
C．盐水
D．五氧化二磷
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春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味．这一现象说明（ ）
A．分子很大
B．分子分裂成原子
C．分子在不停的运动
D．分子间有间隔
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下列各图所示变化中，属于物理变化的是（ ）
A．
带火星的木条
B．
对着干燥玻璃片呼气
C．
木炭在O
2中燃烧
D．
向澄清石灰水中吹入CO
2
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某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO
2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：
（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO
2气体产生；
（2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体；
（3）查阅资料：
①绿色植物光合作用过程：二氧化碳+水
有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
（4）实验：
| 操作步骤 | 简答 |
| ①将各装置按如图所示连接好并装入化学试剂，C中放入绿色植物 | ①A装置的作用是______
②B装置的作用是______
③C处玻璃罩不能透光的原因是______ |
| ②往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间 | ④A装置中应观察到的现象是______
有关化学方程式是______
⑤D装置中应观察到的现象是______ |
（5）结论与讨论
①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是______和______；
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的．请你从实验条件控制上找出可能的两个原因：
一是______；
二是______．
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如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如下：
实验操作
a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．
b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在一空烧杯中倒入适量的热水备用．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验如图2连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟，
请回答：
（1）进行操作a的实验目的是______；
（2）操作c观察到的现象是______；
（3）由此可以得到的实验结论是
①______②______；
（4）对比改进前的实验还有一个优点是______．
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