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某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题. (1)如图1所示是研究燃烧的某一条...

某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题.
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(1)如图1所示是研究燃烧的某一条件.
【步骤1】向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧.
【步骤2】打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧.
①B、C中发生反应的文字表达式分别为______
(1)①根据过氧化氢反应的原理及白磷燃烧的原理写出文字表达式;②根据气球的作用及白磷燃烧的特点分析;③根据燃烧的条件分析探究的目的; (2)①测量氧气的体积可以使用排水法,将排出的水的用量筒收集起来,排出的水的体积就是氧气的体积; ②根据表格数据即可得出影响反应速率的因素; ③图3使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素. 【解析】 (1)①B中是过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气;白磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气 五氧化二磷; ②白磷燃烧产生白烟,有毒会污染空气,故气球的作用除了增大容积,保证实验安全外,还有防止产生的白烟扩散到空气中的作用; ③C管内的白磷具备燃烧的条件:具有可燃性,温度达到了白磷的着火点,通入氧气后白磷燃烧,通过对比探究出燃烧需要氧气的条件; (2)①要将瓶内的水排出来用量筒收集,排出的水的体积就是氧气的体积,A和B都不可以,C可以,故填:C; ②根据表格提供的数据可以看出,双氧水的浓度越大,相同的时间产生氧气的体积越大,故填:双氧水浓度越大; ③图③使用的是称量剩余物质的质量的方法得出影响反应速率的因素,根据相同时间内天平读书的差值大小,可以看出反应的快慢,故填:相同时间天平读数差值大小 故答案为:(1)①过氧化氢水+氧气;磷+氧气 五氧化二磷;  ②防止产生的白烟扩散到空气中; ③氧气; (2)①C      ②双氧水浓度越大    ③相同时间天平读数差值大小
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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