满分5 > 初中化学试题 >

某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究． 请你参与探究，并...

某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究．manfen5.com 满分网
请你参与探究，并回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称①______；②______．
（2）以高锰酸钾为原料实验室制取氧气，应选用的装置组合为______，反应的符号表达式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．检查装置C的气密性的一种方法是：加水形成液封，先把导管的一端放人水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；若用如图G装置作为排空气法收集氧气，氧气由a进入，因为氧气的密度比空气的密度大；氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，因此氨气只能用向下排空气法收集；加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，因此需要加热；小芳将收集满氨气的试管倒扣在盛有无色酚酞的水中如图e，观察到的现象是：试管内液面上升，溶液由无色变为红色；某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，应该用c测氧气的体积；根据表格数据可知：在相同条件下，过氧化氢的浓度越大，双氧水分解得越快；丙用图f装置进行实验，通过比较总质量减少的快慢也能达到实验目的． 【解析】 （1）试管常用的反应容器，集气瓶常用的收集仪器，故答案为：试管；集气瓶 （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．故答案为：BD或BF；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）检查装置C的气密性的一种方法是：加水形成液封，先把导管的一端放人水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；故答案为：加水形成液封，先把导管的一端放人水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出 （4）若用如图G装置作为排空气法收集氧气，氧气由a进入，因为氧气的密度比空气的密度大；故答案为：a （5）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，因此氨气只能用向下排空气法收集；加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，因此需要加热；小芳将收集满氨气的试管倒扣在盛有无色酚酞的水中如图e，观察到的现象是：试管内液面上升，溶液由无色变为红色；故答案为：B；E；试管内液面上升，溶液由无色变为红色 （6）某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，应该用c测氧气的体积；根据表格数据可知：在相同条件下，过氧化氢的浓度越大，双氧水分解得越快；丙用图f装置进行实验，通过比较总质量减少的快慢也能达到实验目的，故答案为：总质量减少的快慢
复制答案
考点分析：
相关试题推荐
实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气（反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水，二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小．试回答下列问题：
（1）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小？    ；根据观察到的什么现象判断的？    ．
（2）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是    ．为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过    、    和洗涤、烘干四步主要步骤．
（3）最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后    不变 查看答案
某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性．发现装置的气密性良好．
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
根据以上信息，回答下列问题．
（1）集气瓶中白磷燃烧的文字表达式______

manfen5.com 满分网 查看答案
在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”可预防______；
（2）碘酸钾（KIO3）中钾、碘、氧三种元素的原子个数比是______；
（3）碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是______；（计算结果精确到0.1%）
（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素______mg．

manfen5.com 满分网 查看答案
寻找规律，在横线上填上相应的化学式或名称：
（1）氯元素常见的化合价有-l、+1、+3、+5、+7，下面五种物质都是含氯元素的酸．HClO4（高氯酸）、    （氯酸）、HClO2（亚氯酸）、HClO（次氯酸）、    （盐酸）．
（2）有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律：CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（丙烷）、
C4H10（    ）、    （戊烷） 查看答案
A、B、C、D、E为初中常见的五种物质，相互之间的转化关系如图所示（其中部分反应物、生成物、反应条件省略）．其中，C在常温下是一种液体，E是一种与C组成元素相同的化合物，常温下A是一种能参与自然界中最重要的化学反应的气态物质．D是一种矿石的主要成分．试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式E：______，D：______；
（2）写出符合要求的符号表达式：B→C：______ 2H2O
manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.