(1)为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是______.
②实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约______处.
A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度
③下列实验操作,对实验结果有影响的是______
A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验
(2)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,发现Mg
3N
2为淡黄色.
[提出猜想]小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的.
[实验探究]小婧设计实验证实了自己猜想,她的实验方案是______.
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的文字表达式:______
考点分析:
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通过化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置.

请结合上图仪器回答问题:
(1)写出标号仪器的名称①______②______
(2)写出实验室用B装置制取氧气时,涉及反应的文字表达式______
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潜水艇要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(1)写出方法③反应的文字表达式
.
(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)
.与其他两种方法相比,这种方法的两点优点是
、
.
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小红想研究影响过氧化氢(H
2O
2)分解速度的因素.在四支试管中分别加入0.2g二氧化锰粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数(浓度)的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| H2O2溶液的溶质质量分数 | 1% | 5% | 10% | 15% |
| MnO2质量 | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g |
| 气泡产生速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)该实验研究的问题是:过氧化氢分解的速度与
的关系.
(2)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:
.
(3)实验完毕,可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末.在过滤过程中,下列仪器不需要的有
.要完成该实验还缺少的一种玻璃仪器的名称为
.
A.玻璃棒 B.酒精灯 C. 铁架台 D.烧杯.
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如图,反映了严重的水污染给人们生活带来的问题之一.请你写出一种造成水体污染的来源
;生活用水的净化包括静置、吸附、过滤、蒸馏等操作,其中净化程度最高的是
.
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现有五种物质:①明矾、②干冰、③氦气、④氮气,请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
(2)净水时吸附水中小颗粒物的是
(3)可用于人工降雨的是
(4)探空气球中常填充的气体是
.
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