某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

[集体讨论]:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)______,A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______.
(2)小组同学设计了如图所示的两套装置,你认为合理的是______(填编号),为了确保实验的成功,在装药品之前应该______.
[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 21 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______.
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______.
考点分析:
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根据下列装置图回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:①______②______.
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制氧气的发生装置是______(填编号,下同),收集装置是______或______,反应的表达式为______ 2H
2O+O
2↑
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是
①
;
②
;
③
;
(2)写出甲、乙、丙三个反应的表达式:
甲
;
乙
;
丙
.
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用数字和化学符号填空:
(1)3个氢原子
;
(2)1个氮分子
;
(3)带两个单位正电荷的镁离子
;
(4)水中氧元素的化合价为-2价
.
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小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,过滤,请问:
(1)加明矾的作用是
.
(2)过滤后得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!他的看法是否正确?
,理由是
,若要制取纯水,还需采用的净化方法是
.
(3)若该湖水中除含泥沙外还含有细菌.某自来水厂用湖水制自来水,则生产流程为:湖水→
→
→
→
→自来水(供选操作有:沉淀、吸附、消毒、过滤、蒸馏等).
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下表是元素周期表的部分信息:

(1)从表中查出原子序数为16的元素符号
,它的相对原子质量
.
(2)从表中查出氯元素的相对原子质量为
,镁原子的核内质子数是
.
(3)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是
.
(4)7~11号元素中属于金属的有
(填元素符号).
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