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(1)根据空气的成分,用物质的名称或化学符号填空: ①小白鼠在装有空气的密闭容器...

(1)根据空气的成分,用物质的名称或化学符号填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有   
②露置于空气中的澄清石灰水表面形成一层固体白膜,说明空气中含有   
(2)为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
①.甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的   
②.乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是   
③.丙同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,实验结果,发现进入集气瓶内的水很少,没有达到目的,可能原因是:         (至少填写两种)
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(1)氧气可以供给呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 (2)根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气,然后生成物几乎不占空间,从而造成气压差,则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析; 【解析】 (1)①氧气可以供给呼吸,密闭容器内有空气,空气中有氧气,故小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间. ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,露置于空气中的澄清石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,形成一层白膜. (2)①因为红磷燃烧消耗空气中的氧气,氧气约占空气体积的故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ②测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小,减小的体积就是氧气的体积,故生成物中不能有气体,用碳代替红磷,碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变,故不会进入水; ③根据在测定空气中氧气的体积分数时注意事项:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气,红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开了弹簧夹等;因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是:装置漏气或红磷量不足或容器未冷却就打开止水夹. 故答案为:(1)①氧气(O2 );②二氧化碳(CO2). (2)①    ②碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变. ③装置漏气; 红磷量不足或容器未冷却就打开止水夹.
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考点分析:
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将下列左侧的“原因描述”与右侧的“实验室制氧气的注意事项”的相关序号填在下面的括号内.
原因描述                                          制氧气注意事项
A.不易溶于水,密度比空气大.                 ①试管口要向下倾斜.
B.防止冷凝水倒流入试管底部,引起试管炸裂.   ②实验前要检查装置的气密性.
C.防止水槽中的水倒吸进入试管,致灼热的试     ③排水集气法收集完氧气后,应先从
管炸裂.                                      水槽中移出导气管再撤走酒精灯.
D.防止装置漏气.                             ④用排水集气法或向上排空气法收集氧气.
A--    ;  B--    ;  C--    ;  D--    查看答案
在表中的空格内填写各物质在通常状况下的颜色和状态
物质名称氯酸钾二氧化硫四氧化三铁五氧化二磷高锰酸钾
颜色、状态                       
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正确规范的实验操作是完成实验探究活动的基本保障,否则会导致实验失败或产生不良的后果.下列操作图示是我们常见的错误例子,请你把其错误操作可能导致的后果分别简要地填写在下面相应的横线上.
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A.    ;B.    ;C.    ;D.    查看答案
甲、乙两集气瓶中装满了氧气(O2),丙集气瓶装满了二氧化碳气体(CO2).将燃着的木条分别按如图所示方式伸入到瓶中,结果燃着的木条在甲、乙两只集气瓶中燃烧得更旺,但甲瓶中木条燃烧比乙瓶中的剧烈,持续的时间更长些,而燃着的木条伸入到丙瓶中则迅速熄灭.根据上述实验及现象,下列结论不正确的是( )
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A.氧气能支持燃烧
B.二氧化碳不能支持燃烧
C.相同条件下,氧气的密度比空气的密度大
D.相同条件下,二氧化碳的密度比空气的密度小
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小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是( )
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A.为完全消耗氧气,红磷应足量
B.若a处没有弹簧夹,则最终进入广口瓶中的水会偏多
C.该实验结果能说明广口瓶内余下的气体有难溶于水、不支持燃烧的性质
D.用木炭代替红磷,也可获得预期的实验结果
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