满分5 >
初中化学试题 >
生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ） A．滴水成冰 B．石蜡熔化 C．粮...
生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
A．滴水成冰
B．石蜡熔化
C．粮食酿酒
D．汽油挥发
考点分析：
相关试题推荐
如图所示为实验室常用的实验装置：
据图回答下列问题：
（1）写出带有标号的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______．该反应的文字表达式为______．
（3）F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其中在水面上防一层植物油的目的是______，植物油上方原有的空气对实验的结果______（填“有”或“没有”） 明显影响．
（4）实验室用高锰酸钾（KMnO
4）制取氧气，应选用的发生装置是______，收集装置是______．该反应的文字表达式为______
查看答案
用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
．
请回答下列问题
（1）上面的实验同时证明了氮气 有______ 的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
，你认为导致这一结果的原因可能是______．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：______．
查看答案
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水．结合生活实际回答：
（1）采取______操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃仪器有______．
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？______．
（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？______．
（4）某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑 浊的原因有哪些？______ （答出一点即可），你准备如何补救？______．
查看答案
右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置．欲用排空气法收集氢气时，气体从______ （填“a”或“b”，下同）处导管通入；当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从______ 处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从______ 处导管进入；欲除去O
2中混有的水蒸气，瓶中可盛______．
查看答案
右图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体A和气体B．
请回答：（1）电解水时，将______转化为化学能；
（2）气体A为______；
（3）实验室检验气体B的方法是______；
（4）有时在实验前，向水中加入少量稀硫酸，目的是______；
（5）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：1，可能的原因是______．
查看答案
