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A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物,它们之间有如图转化关系(部分生成物已略去...
A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物,它们之间有如图转化关系(部分生成物已略去)
(1)若X、Y为同种物质,且为氧气,A是
(写化学式).
(2)若A、C为同种物质,则反应 ①、②的化学方程式为:
①
;②
.
(3)若A、B、C三种物质的组成中都含有一种相同元素,且X和Y在一定条件下可以发生化学反应,则C的化学式为
,A与X反应的化学方程式为
.
(4)若A与Y在一定条件可以直接转化为C,且A、B、C均为化合物,B、A、C的相对分子质量依次递增,则A、B、C三种物质的化学式分别为
、
、
.
考点分析:
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人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟
(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
金属 | 铁 | 锰 |
与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 |
结论 | 活动性铁 (填“<”“>”)锰 |
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):
和
.
(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是
;
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放
的一边.
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燃料的使用,给人们的生活带来了很多方便.
(1)煤是目前人类生产、生活中的主要燃料,它燃烧时产生
(填一种气体的名称或化学式)气体,该气体溶于雨水,会形成酸雨危害环境.
(2)我国农村常用沼气来替代化石燃料和柴禾,沼气中的主要成分燃烧的化学方程式为
.
(3)人类目前所使用的最清洁的燃料是
,由于其制取成本高和贮存困难,作为燃料还不能广泛应用.为了普及氢动力汽车,科学家仍在不懈努力.据英国《新科学家》杂志报道,以色列科学家发明了一种车用制氢装置,装置中制氢气的原理为:硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)
3]和氢气.其反应的化学方程式为
,该反应属于
反应.
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(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是
.将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附
物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是
,反应的化学方程式为
,由此实验说明水是由
元素组成的.
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分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类要有一定的标准.
(1)请你按照物质组成标准分类的方法,模仿示例,在空格处填上适当的化学式.
(2)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
,属于混合物的是
,属于氧化物的是
.(均填字母)
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已知某物质中含有元素M(注:M代表一种金属元素),其化学式可表示为MSO
4,相对分子质量为160.则M的元素符号及MSO
4中M元素的质量分数为( )
A.Fe 65%
B.Fe 35%
C.Cu 40%
D.Cu 60%
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