佳明想制作一个储气瓶，将家中煤气带到学校进行探究．请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶．
应选用的仪器序号是______．要想将煤气存储到储气瓶中，打开夹子后，先要将储气瓶内装满水，然后______；要想将储气瓶的煤气排出，应先打开夹子，然后______．
考点分析：
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下图是常用气体制备的装置图．
①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置，发生反应的化学方程式为：______ 2H
2O+O
2↑
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市场上销售的牙膏，从膏体上分为透明和不透明两类，主要原因是加入的摩擦剂不同造成的．牙膏摩擦剂通常有以下三种：
氢氧化铝（白色固体）、碳酸钙、二氧化硅（无色透明）
（1）每种牙膏中通常只含一种摩擦剂，白色牙膏中含有的摩擦剂可能是______或______．
（2）若牙膏中不含其它碳酸盐，检验牙膏中的摩擦剂为碳酸钙的实验方法是______，现象是______．
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家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器．如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器？请列举两种
、
．
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某学生在研究分子的性质时，做如下图所示实验．在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯．观察到品红在水中______．此实验说明分子具有的性质是______．
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生活中经常需要确定物质的成分，例如：我们可以通过鉴定鸡蛋壳中含有Ca
2+、CO
32-，确定他的主要成分是CaCO
3．要通过实验确定某氮肥的成分是（NH
4）
2SO
4，请写出你的实验方案．如在方案设计过程中遇到了用所学化学知识解决不了的问题，你认为还需要学习哪些化学知识来解决这一问题？你将采取何种方式获得这些知识？
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