（2008•哈尔滨模拟）实验室有一瓶浓硫酸，瓶上标答内容如图所示，请你根据标签上提供的数据能答下列问题．
（1）用500mL浓硫酸可以配制溶质量分数为20%的硫酸______g；
（2）利用刚配制好的硫酸测定某二价金属（M）的纯度，取6克该不纯金属粉未（所含有的杂质不与酸和水反应）；再取刚配好的溶液98克，混合至恰好完全对应后过滤，将滤液蒸干．得到粉末状固体质量为24.0克．
①金属M发生反应的化学方程式为______；
②利用已知条件求解反应生成氢气质量（X）的比例式为______；
③金属M的元素符号是______；
④该金属的纯度为______；
⑤若反应后的溶液只含有一种溶质，向反应后所得溶液中加入141.6克水，则此时溶液中溶质的质量分数是______．
考点分析：
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（2008•哈尔滨模拟）小刚同学设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，请你帮助他分析、解决实验过程中遇到的问题．
（1）活动与探究：他先向试管中加入约2mL的氢氧化钠溶液，又滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴人稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，则酚酞溶液变为无色的原因是 ______，但在滴入稀盐酸的过程中．他观察到曾有少量气泡出现．
（2）猜想与假设：少量气泡可能是 ______、______等．
（3）方案与验证：取少量 ______于试管中，加入 ______若产生 ______现象，可以推理得知少量气泡中含有 ______若无明显现象，则为其它气体物质．
（4）反思与评价：通过上述实验启示我们应注意 ______
（5）拓展与应用：请举一例说明中和反应在生产、生活中的．应用 ______．
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（2008•哈尔滨模拟）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验，请回答
（1）反应中观察到的现象是______．
（2）该实验设计的特点有______．
（3）待发生燃烧反应的试管冷却后，小明将试管倒立在水槽的水中，捏住气球口部，小心取下气球，观察试管中的现象是______，产生此现象的原因是______．
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（2008•哈尔滨模拟）实验室现有双氧水、稀盐酸、高锰酸钾、石灰石及以下仪器：
（1）请写出仪器名称：④______、⑥______；
（2）请选择可以制取的气体所需要的仪器______（填序号）；
（3）该实验中发生反应的化学方程式是______
（4）利用所选仪器画出制取该气体的装置图．
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（2008•哈尔滨模拟）实验测定，一般作为燃料的煤中含1%的硫，这种煤燃烧后会释放出二氧化硫污染环境．同时也是形成酸雨的原因之一．哈尔滨市每年冬季燃煤取暖时间为l50天，每天燃煤大约是20000吨，那么仅哈尔滨市一冬天向大气中排放的二氧化硫的质量是______．
谈谈你对此的看法：______
建议：______．
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（2008•哈尔滨模拟）化学与人体健康密切相关．作为处在身体生长发育关键时期的中学生，不能偏食、挑食每天都要摄入足够、均衡的营养．下列是日常生活中常见的食品：
某学生平时不吃饭，只吃菜，结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状，可能是因为他摄入______营养素不足而引起的不良反映；另一位学生在体检时，检查出蛋白质摄入量不足，上述食品中富含蛋白质的是______．
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