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阅读材料,完成下列问题。 2019年,是新中国70周年华诞。人民网重磅打造大型全...

阅读材料,完成下列问题。

2019年,是新中国70周年华诞。人民网重磅打造大型全媒体系列报道“70年70问”,围绕政治、经济、文化、社会、生态5大主题,组成70个报道小组,奔赴全国各地进行深度采访。

在打造系列报道过程中,人民网坚守宣传主流思想的文化阵地,全方面、多层次地展现了建国70年以来的各项成就,激起国人的认同感、自豪感,提高了群众的爱国热情;融合文字、图片、视频等可视化手段,让读者直观了解报道内容,利用网络时代的“交互”特征,积极与网友进行互动传播,提升了读者的阅读体验;采用微观叙事视角,用“下沉视角”在小人物身上投射出大中国的变迁与发展,用网络潮词做标题,拉近了与读者的心理距离,加深了普通大众对内容的理解。视频播放及微博互动达几亿次,当之无愧地成为了主流融媒体报道中的“爆款”和“精品”。

(1)结合材料,运用规律的有关知识说明“70年70问”系列报道成功的必然性。

(2)结合材料,运用文化生活知识,分析说明“70年70问”系列报道是如何成为“爆款”和“精品”的。

(3)某班准备召开“建国70周年成就展”班会,请你为此次班会拟定两个主题。

 

(1)①规律是事物本身所固有的本质的必然的稳定的联系。规律是客观的,我们要按客.观规律办事。同时,人在规律面前又不是无能为力的,要积极发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,造福人类。 ②任何成功都是建立在从客观事实出发,尊重客观规律的基础上的,“70年70问”系列报道小组奔赴全国各地进行深度采访,遵循了文化创作规律。 ③任何成功又都是正确发挥主观能动性的结果,“70年70问”系列报道坚守宣传主流思想的文化阵地,激发国人爱国热情,在内容形式、传播手段方面积极创新,更好地满足人们的文化需求,其成功具有必然性。 (2)①选材立足社会实践,紧扣时代主题,弘扬主旋律,彰显文化自信。 ②展现我国发展成就,激发爱国热情,增强民族凝聚力。 ③借助现代科技,通过大众传媒采用可视化手段,利用网络“交互”特征,满足读者阅读需求。 ④创新叙事视角,用网络潮词做标题,在内容和形式上为读者所喜闻乐见。 (3)伟大历程,辉煌成就 屹立东方,走向复兴 【解析】 本题以新中国成立70周年为话题设置试题情境,以人民网重磅打造的大型全媒体系列报道“70年70问”为材料,从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生结合材料,运用规律的有关知识说明“70年70问”系列报道成功的必然性。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:规律的含义、规律的客观性,考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①知识角度:联想主干知识:规律是事物本身所固有的本质的必然的稳定的联系。规律是客观的,我们要按客.观规律办事。同时,人在规律面前又不是无能为力的,要积极发挥主观能动性,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,造福人类。分规律客观性与正确发挥主观能动性两个方面结合材料②知识角度:联想主干知识:任何成功都是建立在从客观事实出发,尊重客观规律的基础上的。材料“70年70问”系列报道小组奔赴全国各地进行深度采访,遵循了文化创作规律。③知识角度:联想主干知识:任何成功都是正确发挥主观能动性的结果。材料“70年70问”系列报道坚守宣传主流思想的文化阵地,激发国人爱国热情,在内容形式、传播手段方面积极创新,更好地满足人们的文化需求,其成功具有必然性。 第(2)问,本题要求考生结合材料,运用文化生活知识,分析说明“70年70问”系列报道是如何成为“爆款”和“精品”的。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生研读材料,从材料信息中结合教材知识提炼答案要点:①材料信息:“奔赴全国各地进行深度采访”,提炼答案要点:选材立足社会实践。 ②材料信息:“人民网坚守宣传主流思想的文化阵地,全方面、多层次地展现了建国70年以来的各项成就,激起国人的认同感、自豪感,提高了群众的爱国热情”,提炼答案要点:展现我国发展成就,激发爱国热情,增强民族凝聚力,弘扬主旋律,彰显文化自信。 ③材料信息:“融合文字、图片、视频等可视化手段,让读者直观了解报道内容,利用网络时代的‘交互’特征,积极与网友进行互动传播,提升了读者的阅读体验”,提炼答案要点:借助现代科技,通过大众传媒采用可视化手段,利用网络‘交互’特征,满足读者阅读需求。 ④材料信息:“采用微观叙事视角,用‘下沉视角’在小人物身上投射出大中国的变迁与发展,用网络潮词做标题,拉近了与读者的心理距离,加深了普通大众对内容的理解。”,提炼答案要点:创新叙事视角,用网络潮词做标题,在内容和形式上为读者所喜闻乐见。 第(3)问,本题要求考生为“建国70周年成就展”班会拟定两个主题。知识范围未做限定,属于宏观考查。试题具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答。结合材料,可从中国的辉煌和中国的未来两个层面书写。
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阅读材料,完成下列要求。

2020年是全面建成小康社会的收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。

3月6日,习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上做出全面部署,为战“疫”时期推进脱贫攻坚工作指明了方向;4月13日,中共中央政治局常委直接约谈考核中发现问题较多县的县委书记,强调切莫在最后关头搞形式主义、官僚主义,影响脱贫攻坚高质量完成。国务院深入基层进行脱贫攻坚调研,制定中央财政专项扶贫资金计划;对全国52个贫困县制定作战方案,实施挂牌督战,力争脱贫攻坚工作更精准地进行;及时举行新闻发布会,公开、透明地向公众介绍脱贫攻坚的相关情况。各级党委和政府要坚定信心,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。

结合材料,运用政治生活知识,分析说明党和政府的举措对脱贫攻坚工作的意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一

注:①从活动类型看,研究与实验发展(R&D)活动可分为基础研究、应用研究和试验发展三类。②2019年,我国的基础研究经费是1209亿元,占经费支出总量的5.5。

材料二基础研究是整个科学体系的源头,经济高质量发展急需高水平基础研究的供给和支撑,为此,我国多措并举,营造有利于基础研究发展的创新环境。

加强基础研究统筹布局,把握基础研究与应用研究日趋一体化的发展趋势,制定《基础研究2021—2035年的总体规划》;落实以增加知识价值为导向的分配政策,建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系;支持企业和新型研发机构承担国家基础研究任务,形成基础研究、应用研究和技术创新贯通发展的科技创新生态;加大各级财政对基础研究的支持力度,鼓励社会资本投入基础研究;推动基础研究人才、项目等多层次、全方位、高水平交流和国际合作,探索外籍科学家领衔承担政府支持科技项目。

(1)简要说明材料一包含的经济信息。

(2)运用经济生活知识,结合材料二,说明我国是如何营造良好的创新环境推动基础研究发展的。

 

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樊锦诗说:“此生命定,我就是莫高窟的守护人。”人生本可以有无数条路,她却选择了最艰难的一条,在大漠深处,爬进黑黢黢的洞窟,一待就是五十多年。这对我们青少年的启示是(    )

①怀揣为国之心,恪守奉献之行②潜心守护工作,实现人生价值

③坚定理想信念,创造莫高文化④提高职业技能,改变人生方向

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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2020年2月,习近平总书记对加强新型肺炎疫情防控工作作重要讲话,各级党委和政府要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,做到坚定信心、精准施策,防止“表格防疫”,坚决打赢疫情防控阻击战。这要求党和国家(    )

①切实做到求真务实,防止形式主义②把坚定的信心作为科学防治的前提

③抓住矛盾主要方面,弘扬时代主旋律④在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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近日,中美科学家借助射电望远镜,首次在银河系外发现了氧气。这是科学家迄今在太阳系外探测到数量最多的氧气,但氧气在星际空间的含量为何远低于预期仍是未解之谜,有待科学家们进一步探索。这表明(    )

①银河系外有人类存在的猜想得到了科学家的证实

②人们的实践活动具有目的性和主动创造性的特点

③日益完备的认识工具,有效延伸了人的认识器官

④人类对宇宙的认识更加深入,世上没有不可认识之物

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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