Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一  近两个月，香港一些年轻人四处纵火、打砸立法会、污辱国徽、用砖砸纪律部队宿舍、大肆破坏各类公共设施、堵塞马路隧道、妨碍地铁运作、对不同意见人士进行欺凌。他们打着“本土意识”和“言论自由”的旗号，公开进行分裂国家的行为，这是近年来一些“港独"势力在香港的惯常行为方式。无论是此前对香港警察的围攻，还是“万人接机”等暴乱，这些人的行为危害国家的主权、安全，危害香港的繁荣稳定，危害香港的根本利益，是包括700多万香港市民在内的全中国人民所坚决反对的，也已严重违反国家宪法、香港基本法和现行有关法律事实。尽管“港独”不是香港主流民意，也绝无可能实现，但它对香港政治与社会发展的不良影响、对青少年的思想毒害，却不可小觑。

材料二  香港暴乱在持续两个月之后，港独分子想到了扩大战场至海外。他们企图通过在欧美国家举行示威活动，去误导西方民众和媒体，进而争取更多“外部势力”介入香港问题。

爱国华人华侨和留学生们用智慧和勇气自发地组织起来，采取多种方式教育“港独”分子，“合唱”是这几天爱国华人华侨和留学生独创的教育“港独”分子的方法。除了国歌外，一些符合当下情景的流行歌曲意外地成为爱国歌曲。比如，张信哲的《过火》中那句“是我给你自由过了火”、周杰伦的《听妈妈的话》，此刻都特别符合内地网民的感受。

请结合材料，运用所学政治生活的知识，分析“港独”是包括700多万香港市民在内的全中国人民所坚决反对的原因。

Answer

①维护国家统一和民族团结是公民对国家和社会应承担的政治责任。“港独”公然进行分裂国家的行为，严重破坏国家统一和“一国两制”。

②遵守宪法和法律是公民根本的行为准则。“港独"已严重违反宪法、香港基本法和现行有关法律事实。

③维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证。“港独”行为危害国家的主权、安全，危害香港的繁荣稳定，危害香港人民的根本利益。

④在我国，公民的权利与义务是统一的，国家保障公民充分享有和行使权利，公民必须自觉履行义务，尊重他人的合法权益。“港独"分子污辱国徽、大肆破坏各类公共设施、堵塞马路隧道、对不同意见人士进行欺凌等行为，既违反法律，也严重损害他人的合法权益。

⑤公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。“港独”不仅妄图拉大内地和香港的距离，还在撕裂着香港本地的人心。

⑥我国坚持总体安全观，坚持国家利益至上，坚决维护我国国家主权、安全、发展利益。“港独”行为危害香港的繁荣稳定，危害国家的主权、安全。

【解析】

本题以包括700多万香港市民在内的全中国人民坚决反对“港独”为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对公民的政治性义务、参与政治的原则、维护国家利益等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向结合材料，运用所学政治生活的知识，分析“港独”是包括700多万香港市民在内的全中国人民所坚决反对的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确公民应履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益的政治性义务；然后分析公民参与政治生活应遵循公民的权利与义务的统一、国家利益与个人利益相结合的原则；最后，坚持国家利益至上，坚决维护我国国家主权、安全、发展利益。

错误认识

指 正

等同论：权利即义务；义务即权利

二者有严格界限，不能等同

割裂论：权利和义务是可以分离的

权利和义务是统一的，不能将二者割裂

先后论：先享有权利，后履行义务

实质是割裂权利和义务的关系

侧重论：享有权利比履行义务更重要

权利和义务是统一的，不能说哪一个更重要

均等论：享有多少权利就履行多少次义务

享有权利与履行义务不可能完全等量