Question

阅读材料,完成下列要求。

打赢脱贫攻坚战是党和国家对人民的庄严承诺。基层扶贫干部作为扶贫的中坚力量,显现出决战时的勇气与锐气,担负着推动精准扶贫、建强基层组织、为民办事服务、提升治理水平等多项任务,在脱贫攻坚战中发挥着关键作用。以他们为代表的众多青年扶贫干部牢记使命重托,用自己的付出换来贫困群众的幸福，有的长时间超负荷运转,有的没有时间照顾家庭和孩子。基层扶贫干部又一次与时代同频共振,传承了“团结起来,振兴中华”“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的爱国精神与奉献精神。

2019年6月17日凌晨,广西百色市乐业县新化镇百坭村的第一书记黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职。缅怀以黄文秀为代表的扶贫英模,传承无私奉献的扶贫精神,需要每一位教育工作者将伟大的扶贫实践落实在教学中,融入在课程里,通过扶贫精神的传递实现立德树人;更需要全社会每一个个体、每一个组织行动起来支持扶贫事业,不驰空想、不鹜虚声、奋斗不息、行动不止。

(1)结合材料,运用文化生活的知识,阐述扶贫干部的实际行动体现了怎样的中华民族精神。

(2)结合材料，运用社会发展的规律的知识，阐述如何实现教育立德树人的根本任务。

(3)人穷志不短,扶贫先扶志,是打赢脱贫攻坚战的一个重要基础。请你以扶贫第一书记的身份,就增强贫困户的自身发展动力提出三点意见。

Answer

(1)①用自己的付出换来贫困群众的幸福,体现了中华民族的伟大创造精神。

②长时间超负荷运转,体现了中华民族的伟大奋斗精神。

③与时代同频共振,团结起来到基层去，体现了中华民族的伟大团结精神。

④践行打赢脱贫攻坚战的庄严承诺，体现了中华民族的伟大梦想精神。

⑤扶贫干部传承“团结起来,振兴中华”“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的爱国精神与奉献精神,体现了中华民族精神的核心爱国主义。

(2)①社会存在决定社会意识。立德树人需要从当前教育的实际出发,尊重教育发展规律。

②社会意识具有相对独立性。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,发挥科学理论对教育的指导作用，把握立德树人的正确方向。

③经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。立足教育现状制定正确合理的方针政策，做好立德树人的顶层设计。

④改革是发展中国特色社会主义的强大动力。大力推动教育改革,为立德树人提供完善的公共教育服务体系。

(3)答案示例:①只有努力才能改变、只要努力就能改变。

②脱贫先立志,致富靠自己。

③脱贫不等不靠，致富敢闯敢干。

【解析】

本题以打赢脱贫攻坚战为背景材料，考查文化生活、社会发展的规律等知识。

第（1）问可结合材料，对应中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神、以爱国主义为核心等内涵，阐述扶贫干部的实际行动体现了怎样的中华民族精神。

第（2）问可结合材料，从社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性。、经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用、改革是发展中国特色社会主义的强大动力等方面，阐述如何实现教育立德树人的根本任务。

第(3)问可按照人穷志不短,扶贫先扶志的要求，从努力才能改变贫穷、靠志气摆脱贫困、靠智力摆脱贫困等角度，以第一书记的身份就增强贫困户的自身发展动力提出三点意见。

(1)本题要求结合材料,运用文化生活的知识,阐述扶贫干部的实际行动体现了怎样的中华民族精神。

解答本题可结合材料中用自己的付出换来贫困群众的幸福，说明体现了中华民族的伟大创造精神；从材料中扶贫干部在扶贫过程中长时间超负荷运转，说明体现了中华民族的伟大奋斗精神；从材料中扶贫工作要与时代同频共振，团结起来到基层去，说明体现了中华民族的伟大团结精神；从材料中要践行打赢脱贫攻坚战的庄严承诺，说明体现了中华民族的伟大梦想精神；从材料中扶贫干部传承“团结起来,振兴中华”“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，说明体现了中华民族精神的核心爱国主义。

(2)本题要求结合材料，用社会发展的规律的知识，阐述如何实现教育立德树人的根本任务。

可结合材料中立德树人需要从当前教育的实际出发,尊重教育发展规律，从社会存在决定社会意识方面进行阐述；可结合材料中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥科学理论对教育的指导作用，把握立德树人的正确方向。从社会意识具有相对独立性方面进行阐述；可结合材料中立足教育现状制定正确合理的方针政策，做好立德树人的顶层设计。从经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用方面进行阐述；可结合材料中大力推动教育改革，为立德树人提供完善的公共教育服务体系。从改革是发展中国特色社会主义的强大动力方面进行阐述。

(3)人穷志不短,扶贫先扶志,是打赢脱贫攻坚战的一个重要基础。本题要求请你以扶贫第一书记的身份,就增强贫困户的自身发展动力提出三点意见。

站在扶贫第一书记的角度，可从扶贫必扶智,治贫先治愚，通过开展职业培训，提高贫困户的就业技能；脱贫先立志，致富靠自己，摆脱贫穷首先改变自己；只有努力才能改变、只要努力就能改变，脱贫不等不靠，致富敢闯敢干等方面提出意见。